Das Staatliche Bauhaus Weimar auf dem Weg zur Institution 1919–1921

Dr. des. Ute Ackermann

doi:10.5771/9783487424569

Zusammenfassung

1919 vereinte Gropius die Weimarer Kunstschulen zum Staatlichen Bauhaus. Rasch zeigte sich jedoch die Inkompatibilität der Akademie mit den neuen Ideen. Die ausbrechenden Konflikte wirkten im Selbstfindungsprozess des jungen Bauhauses als Katalysatoren. Ausgehend von einem sozialwissenschaftlichen Institutionsbegriff beschäftigt sich die vorliegende Studie erstmals mit der unterschätzten Bedeutung der Vorgängereinrichtungen des Weimarer Bauhauses für die Realisierung seines Programms. Sie beleuchtet die Emanzipation des Bauhauses vom akademischen Erbe der Hochschule im Spannungsfeld von Assimilation und Abgrenzung, politischer Anfechtung und permanentem Rechtfertigungsdruck, Begeisterung und Enttäuschung.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2025
ISBN-Print: 978-3-487-16697-1
ISBN-Online: 978-3-487-42456-9
Verlag: Georg Olms Verlag, Baden-Baden
Reihe: Studien zur Kunstgeschichte
Band: 226
Sprache: Deutsch
Seiten: 343
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
I. Einleitung. Fragestellung, Grundlagen, Methodik Kein Zugriff Seiten 11 - 40
II. Leitidee. Manifest und Programm des Staatlichen Bauhauses in Weimar Kein Zugriff Seiten 41 - 160
III. Erbschaften und Inbesitznahme Kein Zugriff Seiten 161 - 198
IV. Die Studierenden Kein Zugriff Seiten 199 - 254
V. Eskalation. Der Bauhaus-Streit Kein Zugriff Seiten 255 - 288
Dokumente Kein Zugriff Seiten 289 - 324
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 325 - 339
Personenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 340 - 343