, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Kein Zugriff
Mit Kindern unterwegs im Internet
Beobachtungen zum Surfverhalten - Herausforderungen für die Medienaufsicht (Jugendschutz und Werbung)- Herausgeber:innen:
- Reihe:
- Schriftenreihe der Landeszentrale für Medien und Kommunikation, Band 29
- Verlag:
- 2013
Zusammenfassung
Wie wird Werbung im Internet präsentiert? Wie ist sie von redaktionellem Inhalt unterscheidbar? Erkennen Kinder Werbung im Internet? Wie reagieren sie darauf? Haben sie überhaupt eine ausreichende Werbekompetenz? Gibt es Handlungsbedarf für die Medienaufsicht? Um Antworten auf diese Fragen zu finden, hat ein interdisziplinäres Forscherteam der Stuttgarter Hochschule der Medien (HdM) das Surfverhalten von Kindern im Netz aus unterschiedlichen Blickwinkeln untersucht. Zum Einsatz kommen Inhaltsanalysen von Websites, eine Rezeptionsanalyse sowie eine Evaluationsanalyse des Umgangs von Kindern mit Werbung im Internet.
Der Fokus der Studie liegt auf dem Werbeangebot der Websites von Fernsehveranstaltern, da es eine Vielzahl an Querbezügen zwischen den Rundfunk- und Telemedienangeboten gibt, die aktiv für Werbestrategien der Veranstalter genutzt werden. Die Ergebnisse sind für Medienpolitik, Medienrecht, Medienpädagogik, Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie Medienwirtschaft von Interesse.
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2013
- Copyrightjahr
- 2013
- ISBN-Print
- 978-3-8487-0925-0
- ISBN-Online
- 978-3-8452-5068-7
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Schriftenreihe der Landeszentrale für Medien und Kommunikation
- Band
- 29
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 240
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - XVIII
- Autor:innen:
- I. Mediatisierte Kindheit und Werbung Kein ZugriffAutor:innen:
- Zielsetzung der Studie Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen: |
- I. Quantitative Inhaltsanalyse Kein ZugriffAutor:innen: |
- Zielsetzung und konzeptionelle Überlegungen Kein ZugriffAutor:innen: |
- Methodisches Vorgehen und Forschungsdesign Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Flächenanalyse des sichtbaren Bereichs Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Analyse der Werbeformen Kein ZugriffAutor:innen: |
- Analyse der Werbeangebotsmengen Kein ZugriffAutor:innen: |
- Analyse des Appellcharakters Kein ZugriffAutor:innen: |
- Analyse der Weiterleitungsmodi Kein ZugriffAutor:innen: |
- Trennung von redaktionellen und werblichen Inhalten Kein ZugriffAutor:innen: |
- Konfrontation mit Pop-ups Kein ZugriffAutor:innen: |
- Qualitiative Inhaltsanalyse Kein ZugriffAutor:innen: |
- Zielsetzung und methodische Vorgehensweise Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Das Vergleichsangebot micky-maus.de Kein ZugriffAutor:innen: |
- Same same but different: SuperRTL und Toggo im Vergleich Kein ZugriffAutor:innen: |
- Die Zielgruppe meist im Auge: Der Online-Auftritt von Nickelodeon Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Werbekennzeichnungsstandards auf ‚Erwachsenensender‘-Seiten Kein ZugriffAutor:innen: |
- Ich will doch nur spielen: Die Rolle von Games auf Senderseiten Kein ZugriffAutor:innen: |
- Es bleibt in der Familie: Sendungsseiten bleiben der Senderlinie treu Kein ZugriffAutor:innen: |
- Gesamtfazit Kein ZugriffAutor:innen: |
- Autor:innen: | |
- I. Fragestellung der Rezeptionsanalyse Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Methode Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Untersuchungsanordnung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Auswahl der Stichprobe Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Durchführung der Untersuchung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Ergebnisse Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Vorgehen bei der Auswertung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Beschreibung der Stichprobe Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders Nickelodeon Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders ProSieben Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders RTL Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders SAT.1 Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders SuperRTL Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung Das Supertalent Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung The Voice of Germany Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung Wetten, dass..? Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Diskussion der Befunde Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders Nickeloden Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders ProSieben Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders RTL Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders SAT.1 Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website des Fernsehsenders SuperRTL Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung Das Supertalent Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung The Voice of Germany Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Website zur Fernsehsendung Wetten, dass..? Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Zusammenfassende Diskussion Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- I. Methodische Grundlagen Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Methodisches Vorgehen Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Analysen und Befunde Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Kontakt mit unbekannten Angeboten Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Spieleaffinität und Spieleorientierung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Suche nach kindgerechten Angeboten Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Crossmediale Bezüge (Sender-, Format- und Filmaffinität) Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Medien- und Internetkompetenz der Probanden Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Ablehnung von Inhalten Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Zwischenfazit: Erwartungen, Motive und Gratifikationen Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Navigationskompetenz Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Webdesignkompetenz Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Bewertung von Seiteninhalten und -funktionen Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Wissen über kennzeichnende Begriffe von Werbung Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Werbeersichtlichkeit Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Zwischenfazit: Instrumentelle Internet- und Werbeerkennungskompetenz Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Werbekritik als Vorstufe der Werbekompetenz Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Glaubwürdigkeit Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Wissen über Werbeziele und warum es Werbung gibt Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Einfluss auf Kaufverhalten und Reflexion Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Autor:innen: | |
- Risikokompetenz im Umgang mit Kostenfallen Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Privatheitskompetenz (Privacy Literacy) Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Zwischenfazit: Werbekompetenz und Risikomanagement Kein ZugriffAutor:innen: | |
- Petra Grimm I. (Online-)Werbekompetenzmodell Kein Zugriff
- Handlungsempfehlungen Kein Zugriff
- Autor:innen:
- I. Überblick Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Bestimmungen der AVMD-Richtlinie Kein ZugriffAutor:innen:
- Anwendungsbereich: lineare und nicht lineare audiovisuelle Mediendienste Kein ZugriffAutor:innen:
- Audiovisuelle kommerzielle Kommunikation Kein ZugriffAutor:innen:
- Vorgaben des nationalen Medienrechts Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Anwendungsbereich Kein ZugriffAutor:innen:
- § 58 Absatz 3 RStV Kein ZugriffAutor:innen:
- Das Trennungsgebot für Telemedien in § 58 Absatz 1 RStV Kein ZugriffAutor:innen:
- Durchsetzung des telemedienrechtlichen Trennungsgebots (§ 58 Abs. 2 RStV) Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Bestimmungen im Jugendmedienschutz-Staatsvertrag Kein ZugriffAutor:innen:
- Bestimmungen im Telemediengesetz Kein ZugriffAutor:innen:
- Bestimmungen im Wettbewerbsrecht Kein ZugriffAutor:innen:
- Case Study: Wettbewerbsrechtliches Trennungsgebot und Onlinewerbung auf Kinderseiten Kein ZugriffAutor:innen:
- Fazit Kein ZugriffAutor:innen:
- Bibliografie Kein Zugriff Seiten 217 - 220
- Anhang Kein Zugriff Seiten 221 - 240
