Book Titles No access Schreibkompetenz im Unterricht fördern Bildungssprache und diagrammatische Darstellungen gezielt einsetzenPublisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Ceyda Oturak Karimi Safi doi.org/10.5771/9783689000882 Select
Edited Book No access Geschlechterbewusste Sprache Argumente, Positionen, PerspektivenPublisher Georg Olms Verlag, Baden-Baden 2024 Editors: Andrea-Eva Ewels | Damaris Nübling doi.org/10.5771/9783487170510 Select
Book Titles No access Intermedialität im Werk Kurt Tucholskys Wort – Bild – MusikPublisher Ergon-Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Francesca Pistocchi doi.org/10.5771/9783987400773 Select
Edited Book No access Hamburgs Heinrich Heine – denkmalbewegt Publisher Georg Olms Verlag, Baden-Baden 2024 Editors: Beate Borowka-Clausberg doi.org/10.5771/9783487423999 Select
Book Titles No access Alexander von Humboldts Schreibwerkstatt Totalansichten aus dem ZettelkastenPublisher Rombach Wissenschaft, Baden-Baden 2024 Authors: Dominik Erdmann doi.org/10.5771/9783968219981 Select
Book Titles No access "diu liebe und diu leide diu wellen mich beide vürdern hin ze grabe" Über den Konnex von Liebe, Leid und Tod im Œuvre Heinrichs von MorungenPublisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Julius Dünninger doi.org/10.5771/9783689000738 Select
Book Titles No access Sanfter Exzess Unerhörte Ordnungen in Adalbert Stifters Bunte SteinePublisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Lennart Fett doi.org/10.5771/9783689000172 Select
Book Titles No access Die Deutschlandbilder iranischer Deutschlernender Eine triangulierte qualitativ-empirische StudiePublisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Parivash Mashhadi doi.org/10.5771/9783828850088 Select
Book Titles No access Verkehrte Welten Aspekte karnevalistischer Literatur in Walter Moers’ Zamonien-SeriePublisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Caroline Mach doi.org/10.5771/9783828851207 Select
Book Titles Full access Open Access LeseSystem – Ein multimediales Leseförderprogramm Publisher Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Authors: Belinda Akel doi.org/10.5771/9783828851627 Select