Book Titles Partial access Der optimierte Mensch Das Tavistock Institute of Human Relations und der psychologische Wandel der Arbeitswelt, 1940-2000Publisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Daniel Monninger doi.org/10.14361/9783839475720 Select
Book Titles Partial access Heimat sind wir! Mehr- und weltheimische Perspektiven in der postmigrantischen GesellschaftPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Erol Yıldız | Wolfgang Meixner doi.org/10.14361/9783839475867 Select
Edited Book Full access Open Access Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule Strategien – Bedingungen – UmsetzungPublisher transcript, Bielefeld 2025 Editors: Julia Franz | Thorsten Staake | Dominik Herrmann | Konstantin Lindner | Lorenz Mrohs doi.org/10.14361/9783839471203 Select
Book Titles Partial access Politisierte Bilder Repräsentationen »der Muslimin« im deutschsprachigen FilmPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Medina Velić doi.org/10.14361/9783839471210 Select
Book Titles Partial access Alter in den Medien Intersektionale Analysen journalistischer RepräsentationenPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Shari Adlung doi.org/10.14361/9783839471593 Select
Book Titles Full access Open Access The Politics of Serial Television Fiction Structural Developments, Narrative Themes, and the Nonlinear TurnPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Sebastian Naumann doi.org/10.14361/9783839475683 Select
Book Titles Partial access Punk(s) in der Bundesrepublik Deutschland Anatomie einer Bewegung, 1976-1995Publisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Karl Siebengartner doi.org/10.14361/9783839475737 Select
Book Titles Partial access Schule und Exklusion Eine herrschaftskritische EthnografiePublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Hendrik Richter doi.org/10.14361/9783839476857 Select
Book Titles Partial access Kunst – Ort – Zugehörigkeit Philippe Thomas und sein UmfeldPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Hanna Magauer doi.org/10.14361/9783839476918 Select
Book Titles Partial access Transdisziplinäre Medienbildung Lehrkräftebildung an Montessori- und WaldorfschulenPublisher transcript, Bielefeld 2025 Authors: Julia Kernbach doi.org/10.14361/9783839475928 Select