Auf dem Weg zum Familienzentrum: Voraussetzungen, Strukturen, Konzepte und Praxisbeispiele

nifbe; Heike Engelhardt

doi:10.5771/9783451810220

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Bibliographic data

Edition: 1/2016
Copyright Year: 2016
ISBN-Print: 978-3-451-32954-8
ISBN-Online: 978-3-451-81022-0
Publisher: Herder, Freiburg
Language: German
Pages: 208
Product Type: Edited Book

1. Inhalt No access
Einführung No access Pages 8 - 14
Authors:
1. Authors:
  1. 1. Einleitung No access
  2. 2. Die Strukturelemente der präventiven Familienförderung No access
  3. 3. Zusammenfassung: Präventive Familienförderung No access
  4. 4. Wissenschaftlich und fachlich gebotene Leitlinien und Eckpfeiler einer Umakzentuierung: strategische Prinzipien! No access
  5. 5. Abschlussbemerkung: Systemübergreifende Gesamtkonzepte als Lösung und Gesamtplanungsverantwortung der öffentlichen Jugendhilfe No access
2. Authors:
  1. 1. Vorbemerkung No access
  2. 2. Begriffsklärung No access
  3. 3. Leistungsrechtliche Vorschriften im Einzelnen No access
  4. 4. Wer kann Träger der Einrichtungen und Dienste sein? No access
  5. 5. Finanzierung No access
  6. 6. Probleme und Perspektiven No access
3. Authors:
  1. 1. Allgemein No access
  2. 2. Strukturelle und organisatorische Merkmale No access
  3. 3. Typische Muster und Organisationsformen No access
4. Authors:
  1. Grundlagen der Vernetzung und trägerübergreifender Zusammenarbeit No access
  2. Netzwerke und Kooperationen: Was sie sind und was sie unterscheidet No access
  3. Voraussetzung für Kooperation und Zusammenarbeit No access
  4. Zu den Kooperationen mit anderen Einrichtungen No access
  5. Fazit No access
5. Authors:
  1. Chancen und Risiken einer multiprofessionellen Zusammenarbeit No access
  2. Gelingende Kommunikation und Reflexion im multiprofessionellen Team No access
  3. Zusammenfassung No access
1. Authors:
  1. 1. Elternschaft und Heterogenität von Lebenswelten No access
  2. 2. Soziale Ungleichheit und Armut No access
  3. 3. Öffentliche Verantwortung No access
  4. 4. Konsequenzen für eine heterogenitätssensible Elternarbeit in Familienzentren No access
2. Authors:
  1. 1. Einleitende Gedanken No access
  2. 2. Bedeutung von gemeinsamer Erziehungsverantwortung für die Entwicklung von Kindern No access
  3. 3. Grenzen gemeinsamer Erziehungsverantwortung No access
  4. 4. Resümee No access
3. Authors:
  1. 1. Einleitende Gedanken No access
  2. 2. Die Elternschaft No access
  3. 3. Angebotsnutzung der Familien No access
  4. Nutzung des Elterncafés No access
  5. 4. Resümee No access
4. Authors:
  1. 1. Inklusion / Exklusion No access
  2. 2. Verhältnis von Familienzentren und organisationalen Interaktionen No access
  3. 3. Selbstbeschreibungen von Familienzentren als inklusionsfördernde Strukturelemente No access
  4. 4. Ausblick No access
1. Authors:
  1. Einführung No access
  2. Zum Fortbildungsbedarf und zur Prozessbegleitung aus der Befragung No access
  3. Zum Fortbildungsbedarf im einzelnen No access
  4. Fazit No access
2. Authors:
  1. Vorbemerkung No access
  2. Projektanlass und -ziel No access
  3. Erste Projektphase 2007–2012 No access
  4. Darstellung der curricularen Umsetzung für den Unterricht der Fachschule Sozialpädagogik Klasse 2 No access
  5. Projektentwicklung seit 2012 No access
  6. Fazit No access
3. Authors:
  1. Familienzentrum als Organisation No access
  2. Organisationsentwicklung: die Organisation lernt No access
  3. Organisationsentwicklung und Professionalität der Mitarbeitenden No access
  4. Fazit No access
1. Authors:
  1. 1. Was ist die Familiensprechstunde? No access
  2. 2. Nach welchem Konzept wird gearbeitet? No access
  3. 3. Wer wird beraten und welche Themen stehen im Vordergrund? No access
  4. 4. Wirksamkeit und Erfolgsfaktoren No access
2. Familien-Bildungsstätten und Familienzentren No access Pages 160 - 163
  Authors:
3. Authors:
  1. Ziele der Familienzentren No access
  2. Ethischer Code in allen FZ No access
  3. Kitas sind Bildungseinrichtungen und Eltern werden an Bildungsprozessen beteiligt No access
  4. Methoden und Effekte des FZ No access
  5. Wirksamkeitsforschung FZ No access
  6. Weitere Erkenntnisse No access
  7. Weitere Ergebnisse zu den FZ No access
  8. »Stadtteilmütter« (STM) in den Familienzentren No access
  9. Gelingender Zugang zu Familien am Beispiel des Angebotes No access
  10. Evaluationsergebnisse No access
  11. Schlusswort eines Elternteils im FZ No access
4. Authors:
  1. Dialogbereitschaft als ein Schlüssel zur Begegnung auf Augenhöhe No access
  2. Gemeinsame Beobachtungsauswertung als ein Element des Loops No access
  3. Beteiligung konkret No access
  4. Allgemeine Erfahrungen No access
  5. Nutzen auf Seiten der Eltern No access
  6. Nutzen auf Seiten der pädagogischen Fachkräfte No access
  7. Voraussetzungen, damit es gelingen kann No access
5. Authors:
  1. Der Kontext No access
  2. Der Hintergrund No access
  3. Praxisentwicklung im Nachbarschafts- und Familienzentrum Kiezoase, PFH No access
6. Authors:
  1. Der Early Excellence Ansatz in der Stadt Mülheim an der Ruhr No access
  2. Bildungspartnerschaft Kita und Eltern No access
  3. Die »Lernwerkstatt Natur« – Ein Bildungsangebot außerhalb der Kita No access
7. Mehrgenerationenhaus und Familienzentrum KESS – Vom EEC-Familienzentrum im ländlichen Raum zum Knotenpunkt des Wissens in der Region No access Pages 195 - 199
  Authors:
8. Fazit / Ausblick – Heike Engelhardt No access Pages 200 - 202
  Authors:
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren No access Pages 203 - 208