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Frühe Hilfen – Frühförderung – Inklusion
Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung im Kindergarten- Editors:
- |
- Series:
- Therapie & Beratung
- Publisher:
- 01.01.2016
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2016
- Publication date
- 01.01.2016
- ISBN-Print
- 978-3-8379-2575-3
- ISBN-Online
- 978-3-8379-6815-6
- Publisher
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Series
- Therapie & Beratung
- Language
- German
- Pages
- 193
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
- Vorwort No access Pages 7 - 8 C. Ludwig-Körner
- 1 Einleitung No access Pages 9 - 12 C. Ludwig-Körner
- C. Ludwig-Körner
- 2.1 Inklusionsprozesse im Frühbereich in Deutschland No access C. Ludwig-Körner
- 2.2 Derzeitige Angebote für Familien mit Hilfebedarf in Deutschland No access C. Ludwig-Körner
- 2.3 Einblick in Angebote für Familien mit Hilfebedarf im Ausland No access C. Ludwig-Körner
- 2.4 Kosten-Nutzen-Analyse No access C. Ludwig-Körner
- U. Stegemann
- 3.1 Das Pilotprojekt – Phase 1 No access U. Stegemann
- 3.2 Die gewählten Methoden und ihre Umsetzung No access U. Stegemann
- 3.3 Ergebnisse aus Sicht der Eltern und der Fachkraft No access U. Stegemann
- 3.4 Forschungsergebnisse aus Projektphase 1 No access U. Stegemann
- M. Eckert
- 4.1 Mentoring und Mentoring-Forschung in den USA: Was kann Mentoring bewirken und wie? No access M. Eckert
- 4.2 Patenschaften in Deutschland No access M. Eckert
- K. Krauskopf
- 5.1 Veränderungen des allgemeinen Entwicklungsstands der Patenkinder No access K. Krauskopf
- 5.2 Die Perspektive der Patinnen und Paten No access K. Krauskopf
- 5.3 Supervision No access K. Krauskopf
- 5.4 Herausfordernde Konfliktmomente in der Patenschaft No access K. Krauskopf
- 5.5 Eltern No access K. Krauskopf
- 6 Schlussfolgerungen und Ausblick No access Pages 175 - 182 C. Ludwig-Körner
- Literatur No access Pages 183 - 193





