›Schein zivilisiert!‹ – das Schicksal einer Maxime No access Pages 13 - 26
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Natur als pädagogische Basiskategorie des 18. Jahrhunderts oder Die Begründung der Erziehungswissenschaft als experimentelle Wissenschaft von der menschlichen Natur No access Pages 27 - 48
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»Und nun, ihr Pädagogen – beobachtet, schreibt!« Zur doppelten Funktion der Medien im Diskurs über Erziehung und Bildung im 18. Jahrhundert No access Pages 49 - 68
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Remix 1918: Ästhetische Erziehung goes Nationalpädagogik. Zur pädagogischen Theorie Herman Nohls No access Pages 69 - 92
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Die Unwahrscheinlichkeit der Erziehung No access Pages 93 - 104
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»Schlank und leicht, wie aus dem Nichts gesprungen«: Das klassische Körperbild als Geschenk der Bildung oder die Verbergung der Erziehungsmühsal No access Pages 105 - 122
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Von Wilhelm Meister zu den wilhelminischen Schülern. Bildungs- und Schulromane im Kontext institutionalisierter Erziehung No access Pages 123 - 160
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Kairos und Kabuff. Kommentare zur »Jugend«-Konzeption in Heinrich Manns Professor Unrat No access Pages 161 - 178
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The Question of Control. Die Erziehung der Gesellschaft bei Huxley, Orwell und Skinner No access Pages 179 - 204
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Die List des Lesens oder die unbeabsichtigten Folgen der Bildung No access Pages 205 - 220
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Der Erziehungswahn und sein Sinn (Nietzsche) Full access Pages 221 - 238
