Traumasensible Supervision: Begleitung in der Krise

Lydia Hantke; Hans-Joachim Görges

doi:10.5771/9783749502196

Keywords

Search publication

Bibliographic data

Edition: 1/2021
Copyright Year: 2021
ISBN-Print: 978-3-7495-0194-6
ISBN-Online: 978-3-7495-0219-6
Publisher: Junfermann, Paderborn
Language: German
Pages: 223
Product Type: Monograph

1. Inhalt No access
2. Vorwort No access
3. Was Sie in diesem Buch finden No access
1. 1. 1.1 Ausgangspunkte No access
  2. 1.2 Rollenverständnis No access
  3. 1.3 Ergebnisoffen oder theoriegeleitet? No access
  4. 1.4 Traumazentriert oder traumasensibel? No access
  5. 1.5 Supervision in der Krise No access
2. 1. 2.1 Dissoziationstheorie No access
  2. 2.2 Verarbeitung und Notfallreaktion No access
  3. 2.3 Trauma – Krise – Belastung No access
  4. 2.4 Zeitwahrnehmung No access
3. 1. 3.1 Der Standpunkt bestimmt die Perspektive No access
  2. 3.2 Frühe Entwicklung No access
  3. 3.3 Egozentrismus No access
  4. 3.4 Ausgangspunkt Familiendynamik – das Traumaviereck No access
  5. 3.5 Wo stehen Sie also? No access
1. 1. 4.1 Übertragung auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen No access
  2. 4.2 Etablierung dissoziationstheoretischer Konzepte No access
  3. 4.3 Haltung und Präsenz No access
2. 1. 1. Wissen um Verarbeitung und Dissoziation No access
    2. Wissen um nonverbale Kommunikation No access
    3. Umgang mit dem Machtgefälle im Setting No access
    4. Kontrolle und Selbstwirksamkeit No access
    5. Profiposition einnehmen No access
    6. Spannungsregulierung No access
    7. Ausstieg aus eigenen (Trauma-)Dynamiken No access
    8. Orientierung in der Zeit No access
    9. Selbstfürsorge No access
  2. 1. Hier-und-Jetzt-Bezug No access
    2. Aufrechterhaltung des Hier und Jetzt No access
    3. Reorientierung No access
    4. Ressourcen als Ausgangspunkt No access
    5. Spannungsregulierung akut No access
    6. Spannungsregulierung chronisch No access
  3. 1. Transparenz und Information No access
    2. Individuelle Definition von Sicherheit No access
    3. Einbezug andauernder Belastung No access
    4. Imaginationen statt Kopfkino No access
    5. Umgang mit dissoziativer Strukturierung No access
    6. Partizipation ermöglichen No access
    7. Regeln traumasensibel gestalten No access
    8. Einordnung auf der Zeitachse – Gedächtnisbildung ermöglichen No access
  4. 1. Im Ressourcenbereich bleiben No access
    2. Ressourcenorientierte Arbeit mit Bodenankern / Plätzen im Raum No access
    3. Distanzierung statt Dissoziation No access
    4. Arbeit mit inneren Anteilen, Nicht-Ichs, DIS No access
1. 1. Abstandshalter No access
  2. Anliegen neu definieren No access
  3. Atmen No access
  4. Aushalten No access
  5. Ausstieg aus Traumadynamiken – Traumaviereck und Profiposition No access
  6. Beispiel sein No access
  7. Bewegung No access
  8. Empathie No access
  9. Externalisierungen No access
  10. Fürsorglicher Planet No access
  11. Kompetenzerleben No access
  12. Kontrolle und Selbstwirksamkeit ermöglichen No access
  13. Problem- / Lösungsportrait No access
  14. Profipositon ausbalancieren No access
  15. Regeln No access
  16. Reorientierung No access
  17. Ressourcen genauer erkunden No access
  18. Ressourcenbarometer – ein Maß fürs Hier und Jetzt No access
  19. Rollenwechsel No access
  20. Schutzhülle No access
  21. Selbstfürsorge No access
  22. Sicherheit – die individuelle Definition finden No access
  23. Spannung No access
  24. Spannungsregulation No access
  25. Storyboard No access
  26. Teile-Sprech und Teile-Kollektion No access
  27. Transparenz No access
  28. Umgang mit andauernder Belastung No access
  29. Umgang mit Macht No access
  30. Verarbeitung erklären No access
  31. Zwischenlager No access
Fazit oder: Was daraus folgt No access Pages 215 - 218
Literatur No access Pages 219 - 222