Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik: Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen

Gesine Lenore Schiewer; Ewald Reuter; Julija Boguna

doi:10.14361/9783839468456

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Bibliographic data

Edition: 1/2023
Copyright year: 2023
ISBN-Print: 978-3-8376-6845-2
ISBN-Online: 978-3-8394-6845-6
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Interkulturelle Germanistik
Volume: 4
Language: German
Pages: 272
Product type: Edited Book

FrontmatterPages 1 - 4
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InhaltPages 5 - 6
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Akten der Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik 2019 in der Reihe »Interkulturelle Germanistik«Pages 7 - 10
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EinleitungPages 11 - 16
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Forschendes Lernen an der postdemokratischen UnternehmensuniversitätPages 17 - 50
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Aus alt wird neuPages 51 - 66
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Von der Übersetzung zum BuchPages 67 - 92
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Stadtführer in wechselhaftem touristischem und pädagogischem UmfeldPages 93 - 124
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Die Spezifik der Übersetzung von Holocaustliteratur im praktischen ÜbersetzungsunterrichtPages 125 - 144
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Forschungsnahes Lehren und Lernen im berufsorientierten Modulbereich?Pages 145 - 166
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Danke, KermaniPages 167 - 194
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Aus Notwendigkeit eine Möglichkeit machenPages 195 - 210
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Studentische ÜbersetzerforschungPages 211 - 226
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Forschungsorientiertes Lehren und Lernen im Kontext von Theater und Literatur – am Beispiel der Inszenierung von Dürrenmatts »Der Besuch der alten Dame« in BeninPages 227 - 242
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Theater und TranslationPages 243 - 266
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Autorinnen und AutorenPages 267 - 272
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