Behindertenpädagogik als synthetische Humanwissenschaft: Sozialwissenschaftliche und methodologische Erkundungen

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Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
1. Marxismus und Behinderung No access Pages 13 - 56
2. Marxismus als Denkmethode und Sicht auf die Welt No access Pages 57 - 82
3. Was ist der Mensch? No access Pages 83 - 92
4. Reelle Subsumtion und Empowerment No access Pages 93 - 122
5. Mensch, Natur, Kapital und Befreiung – Mit Marx über Marx hinaus No access Pages 123 - 140
6. Die Reduktion des Menschen auf seine Arbeitskraft No access Pages 141 - 144
7. Auf dem Wege zum Psychologischen Materialismus No access Pages 145 - 158
1. Achtsamkeit und Ausnahmezustand No access Pages 159 - 180
2. Gemeinschaft und Gesellschaft im Lichte von Spinozas Philosophie No access Pages 181 - 192
3. Behinderung und Feld der Macht No access Pages 193 - 210
4. Soziologie der Behinderung und soziologische Systemtheorie No access Pages 211 - 244
5. Jurij Lotmans Theorie der Semiosphäre als sozialwissenschaftliche Öffnung der Kulturwissenschaften No access Pages 245 - 262
6. Intersubjektivität No access Pages 263 - 280
1. Inklusion und Kolonialität No access Pages 281 - 298
2. Inklusion und das Problem der Grenze No access Pages 299 - 308
3. Inklusive Erziehung und Epistemologie des Südens No access Pages 309 - 340
1. Zur politischen Philosophie der Behinderung No access Pages 341 - 362
2. Behindertenpädagogik als synthetische Humanwissenschaft No access Pages 363 - 392
Drucknachweise No access Pages 393 - 399