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Monograph No access
Schulentwicklung und Bildungsgeschichte in Bayern
Das Beispiel des Graf-Münster-Gymnasiums Bayreuth nach 1833
Authors:
Publisher:
2026
Summary
The volume traces the development of schooling and education using the example of the Graf-Münster-Gymnasium in Bayreuth and highlights how social, scientific, and political changes have shaped the institution's profile since 1833. The interplay between humanistic aspirations and practical progress reveals continuities and ruptures that continue to have an impact today. The publication is aimed at experts as well as lay readers with an interest in history and offers a new perspective on the history of education in Bavaria as a reflection of social change.
Keywords
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Bibliographic data
Edition
1/2026
Copyright Year
2026
ISBN-Print
978-3-98740-277-7
ISBN-Online
978-3-98740-278-4
Publisher
Ergon, Baden-Baden
Language
German
Pages
162
Product Type
Monograph
Table of contents
ChapterPages
Vorwort No access
I. Höhere Schulen in Deutschland und Bayern: Entwicklung und heutiger Stand No access Pages 11 - 22
II. Die Zeit von der Gründung einer Gewerbeschule über die Realschule zur Oberrealschule 1833 bis 1907 No access Pages 23 - 60
III. Die Jahre von 1907 bis 1933: Die Ära Julius Bräuninger und August Caselmann No access Pages 61 - 96
IV. Die Oberrealschule Bayreuth in der Zeit des Nationalsozialismus 1933–1945 No access Pages 97 - 110
V. Die Nachkriegsjahre ab 1946 bis zur Neubenennung der Anstalt 1965: Die Ära Peter Lautner No access Pages 111 - 140
VI. Die neueste Zeit des Graf-Münster-Gymnasiums Bayreuth nach 1964 No access Pages 141 - 156
