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Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung
Unterricht im Lichte wissenschaftlicher Perspektivendifferenz- Authors:
- Series:
- Bildungsforschung, Volume 29
- Publisher:
- 2024
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7506-1
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7506-5
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Bildungsforschung
- Volume
- 29
- Language
- German
- Pages
- 110
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
- InhaltPages 5 - 6 Download chapter (PDF)
- 1 Ich sehe was, das du nicht siehst!Pages 7 - 12 Download chapter (PDF)
- 2 UnterrichtsforschungPages 13 - 26 Download chapter (PDF)
- 3 Unterricht als Ko-Konstruktion?Pages 27 - 40 Download chapter (PDF)
- 4 Lernen und der Status des zu vermittelnden (Fach-)WissensPages 41 - 58 Download chapter (PDF)
- 5 Über das (Fach-)Wissen hinausPages 59 - 72 Download chapter (PDF)
- 6 Unterricht unter wissenschaftlicher KontrollePages 73 - 84 Download chapter (PDF)
- 7 BilanzPages 85 - 94 Download chapter (PDF)
- LiteraturPages 95 - 110 Download chapter (PDF)




