Und da hörte ich eben, dass die Kinder dort gebrochen werden

Stephan Cinkl

doi:10.5771/9783802949838

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Copyright year: 2019
Publication date: 23.01.2019
ISBN-Print: 978-3-925146-97-8
ISBN-Online: 978-3-8029-4983-8
Publisher: WALHALLA, Regensburg
Language: German
Pages: 68
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages II - 4
1. Einleitung No access Pages 5 - 10
2. Die handelnden Personen No access Pages 11 - 11
3. Methodik der Studie: Daten und Datenerhebung No access Pages 12 - 12
1. 4.1 Hilfestation 1: Tagesklinik in Dresden No access
2. 4.2 Hilfestation 2: Kinder- und Jugendpsychiatrie Arnsdorf No access
3. 4.3 Hilfestation 3: Sozialpädagogische Familienhilfe No access
4. 4.4 Hilfestation 4: Tagesgruppe No access
5. 4.5 Hilfestation 5: Stationäre Erziehungshilfe No access
6. 4.6 Fehlende Elternarbeit No access
7. 4.7 Hilfestation 6: Spezialheim für Diabetiker/innen No access
8. 4.8 Psychiatrische Aufenthalte No access
9. 4.9 Hilfestation 7: Intensivwohngruppe in Dresden No access
10. 4.10 Geschlossene psychiatrische Unterbringung No access
11. 4.11 Geschlossene Unterbringung in der Erwägung No access
12. 4.12 Thesen zu Ursachen des Scheiterns der Hilfen No access
1. 5.1 Wendepunkt: Sozialpädagogische Diagnosen und Sozialpädagogische Familiendiagnosen No access
2. 5.2 Franzens Bewertung der Sozialpädagogischen Diagnose No access
3. 5.3 Frau Frauenhofers Bewertung der Sozialpädagogischen Familiendiagnose No access
4. 5.4 Bewertung der Diagnosen durch den Einzelfallhelfer: No access
5. 5.5 Zusammenfassung – Wirkungen der Sozialpädagogischen Diagnose und der Sozialpädagogische Familiendiagnose: No access
6. 5.6 Der weitere Hilfeverlauf: Schule als Erfolgsindikator No access
7. 5.7 Die Hilfe nach § 35a SGB VIII ermöglichte Inklusion No access
8. 5.8 „Zeit und Geduld“ - Kompromisse statt Regeldurchsetzung No access
9. 5.9 Angst und Aggression – die Notwendigkeit der Selbstreflexion No access
10. 5.10 (Selbst-)Reflexion von Übertragungen und Gegenübertragungen No access
11. 5.11 Stärkung von Frau Frauenhofer als Mutter No access
12. 5.12 Einbezug der Schwester No access
13. 5.13 Jungenarbeit durch männliche Fachkraft No access
14. 5.14 Flexibilität der Organisation in der Gestaltung von Hilfen No access
1. 6.1 Wiederherstellung elterlicher Erziehungskompetenz durch die Sozialpädagogische Familiendiagnose und Stärkung der Mutterrolle durch Elternarbeit No access
2. 6.2 Wiederherstellung professioneller Handlungskompetenz durch Sozialpädagogische Diagnostik und eine verstehende Grundhaltung No access
3. 6.3 Verschiebung der Grundhaltung von der Regelpädagogik zur „Lebensweltorientierung“ No access
4. 6.4 Eine sozialpädagogische Basiskompetenz wiederbeleben – professionelle Selbstkritik durch Selbstreflexion No access
5. 6.5 Nicht das Kind wird passend gemacht, sondern die Organisation passt sich dem Kind an No access
6. 6.6 Die Entscheidungslogik im Jugendamt – aus Erfolgen und aus Fehlern lernen No access
7. 6.7 Die Hilfeplanung beteiligungsorientierter gestalten No access
7. Literatur No access Pages 66 - 68