Die Gestaltung moderner Lehrbücher

Dr. Barbara Schlösser

doi:10.5771/9783845236674

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Bibliographic data

Copyright year: 2012
ISBN-Print: 978-3-8329-7284-4
ISBN-Online: 978-3-8452-3667-4
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Language: German
Pages: 330
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 12
1. 1. Zusammenhänge zwischen der Gestaltung von universitären Lehrbüchern und der Nutzung durch Studierende No access Pages 13 - 19
  2. Das theoretische Fundament der Untersuchung No access Pages 19 - 20
  3. Die empirische Untersuchung anhand von betriebswirtschaftlichen Lehrbüchern No access Pages 20 - 22
  4. Die Einordnung in den Forschungskontext und die Forschungsliteratur No access Pages 22 - 31
2. 1. Begriffsfassung des Mediums Lehrbuch No access Pages 31 - 33
  2. Beschreibung der Zielgruppe von Lehrbüchern No access Pages 33 - 35
3. 1. Einordnung des Forschungsvorhabens in den rezeptionstheoretischen Kontext No access Pages 35 - 37
  2. Überblick über den Stand der Rezeptionsforschung No access Pages 37 - 49
  3. Der Uses-and-Gratifications-Ansatz als Basis der Untersuchung No access Pages 49 - 54
  4. Die drei Phasen des Rezeptionsprozesses No access Pages 54 - 58
  5. Einordnung der eigenen empirischen Untersuchung No access Pages 58 - 60
1. Erkenntnisse aus der Forschungsliteratur zum gelungenen Lehrbuch No access Pages 61 - 75
2. 1. Makrotypografie No access Pages 75 - 84
  2. Mikrotypografie No access Pages 84 - 92
  3. Zusammenfassung des typografischen Normativs No access Pages 92 - 93
3. 1. Verarbeitung von wahrgenommenen Informationen No access Pages 93 - 94
  2. Augenaktivitäten beim Lesen No access Pages 94 - 95
  3. Die menschliche Fähigkeit des räumlichen Wahrnehmens No access Pages 95 - 96
  4. Das Gleichgewicht als visuelle Komponente No access Pages 96 - 97
  5. Die wichtigsten Wahrnehmungsregeln der Gestaltpsychologie No access Pages 97 - 110
  6. Die Relevanz von Visualisierungen und Hervorhebungen für die Rezeption No access Pages 110 - 111
  7. Lesen und Lesbarkeit No access Pages 111 - 117
4. Zusammenfassende Empfehlung der theoretisch gewonnenen Erkenntnisse zur gelungenen Lehrbuchgestaltung No access Pages 117 - 123
5. 1. Negatives Beispiel eines Lehrbuches No access Pages 123 - 125
  2. Positives Beispiel eines Lehrbuches No access Pages 125 - 129
6. 1. Beispiel für ein Physik-Lehrbuch No access Pages 129 - 130
  2. Beispiel für ein Lehrbuch der Sprachwissenschaft No access Pages 130 - 132
1. 1. Kurze Darstellung des betriebswirtschaftlichen Lehrbuchmarktes in Deutschland No access Pages 133 - 147
  2. Beschreibung des Vorgehens der Untersuchung No access Pages 147 - 148
  3. Inhaltliche Auswertung der Experteninterviews No access Pages 148 - 169
  4. Zusammenfassender Vergleich der Ergebnisse No access Pages 169 - 173
2. 1. Aufbau des Studierendenfragebogens No access Pages 173 - 175
  2. Inhalt und Operationalisierung des Fragebogens No access Pages 175 - 179
  3. Hypothesen zu Zusammenhängen bei der Beantwortung der verschiedenen Fragen No access Pages 179 - 182
  4. 1. Zusammensetzung der Stichprobe No access
    2. Deskriptive Auswertung des Fragebogens No access
    3. Prüfung der Zusammenhangshypothesen No access
  5. 1. Die zentralen aus der deskriptiven Auswertung hervorgehenden Aussagen No access
    2. Interpretation der Zusammenhangshypothesen auf Basis der gewonnenen Daten No access
1. 1. Vergleich der Umfrageergebnisse mit den Erkenntnissen aus dem Theorieteil No access Pages 219 - 225
  2. Vergleich der Umfrageergebnisse mit den Erkenntnissen aus der Expertenbefragung No access Pages 225 - 230
  3. Die Bewertung der Ergebnisse im Kontext des Uses-and-Gratifications-Ansatzes No access Pages 230 - 233
2. 1. Die Verbreitung des E-Learning an deutschen Universitäten No access Pages 233 - 238
  2. Universitäres E-Learning am Beispiel von iTunes U No access Pages 238 - 247
3. Zusammenhänge zwischen der Gestaltung von universitären Lehrbüchern und der Nutzung durch Studierende – Ein Fazit No access Pages 247 - 254
Verzeichnisse No access Pages 255 - 255
1. Quellen Bücher No access Pages 255 - 257
2. Quellen iTunes No access Pages 257 - 258
1. Forschungsliteratur Print No access Pages 259 - 264
2. Forschungsliteratur Internet No access Pages 264 - 266
Abbildungsverzeichnis No access Pages 267 - 270
Tabellenverzeichnis No access Pages 271 - 274
1. Expertenbefragung No access Pages 275 - 279
2. Fragebogen Studierendenbefragung No access Pages 279 - 293
3. Tabellarische Auswertung der Studierendenbefragung No access Pages 293 - 327
4. Auszug aus der Diplomarbeit No access Pages 327 - 330