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Book Titles No access

Föderalismus als Innovationslabor?

Diffusion von Durchlässigkeit im Bildungsföderalismus
Authors:
Publisher:
 2016


Bibliographic data

Copyright year
2016
ISBN-Print
978-3-8487-2921-0
ISBN-Online
978-3-8452-7304-4
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Series
Schriftenreihe des Europäischen Zentrums für Föderalismus-Forschung Tübingen (EZFF)
Volume
48
Language
German
Pages
251
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 16
    1. Thema No access
    2. Fragestellung No access
    3. Vorgehen No access
      1. Chancen föderaler Systeme No access
      2. Risiken föderaler Systeme No access
      3. Risiken des deutschen Föderalismus No access
      4. Chancen des deutschen Föderalismus No access
      1. Definition von Diffusion und Bedeutung in föderalen Systemen No access
      2. Stand der Forschung über Diffusion in den Bundesländern No access
      3. Erkenntnisse aus der internationalen Diffusionsforschung No access
      4. Desiderate der Diffusionsforschung No access
    1. Bildungspolitische Konvergenz durch Diffusion? No access
      1. Zwei gegensätzliche Durchlässigkeitskonzepte No access
      2. Durchlässigkeit nach dem Besonderheitenethos No access
      3. Durchlässigkeit nach dem Gleichwertigkeitspostulat No access
      1. Argumente der Befürworter des Gleichwertigkeitspostulats No access
      2. Argumente der Befürworter des Besonderheitenethos No access
      1. Befürworter des Dritten Bildungswegs nach dem Gleichwertigkeitspostulat No access
      2. Befürworter des Dritten Bildungswegs nach dem Besonderheitenethos No access
    1. Zusammenfassung der Forschungslücken No access
    2. Theoretischer Rahmen No access
      1. Diffusion No access
      2. Politische Institutionen No access
      3. Politik-Erbe No access
      4. Internationaler oder bundesstaatlicher Einfluss No access
      5. Sozioökonomische Determination No access
      6. Parteien No access
      7. Machtressourcen organisierter Interessen No access
      8. Politische Unternehmer No access
      1. Diffusion No access
      2. Politik-Erbe No access
      3. Sozioökonomische Faktoren No access
      4. Parteien No access
      5. Machtressourcen organisierter Interessen No access
      6. Zwischenfazit No access
      1. Erste Überprüfung des sparsamen Erklärungsmodells in der frühen Phase No access
      2. Erste Überprüfung des sparsamen Erklärungsmodells in der späten Phase No access
      1. Methodisches Vorgehen No access
      2. Quellen No access
      3. Auswertungsmethode No access
      4. Operationalisierung der Variablen No access
      5. Fallauswahl No access
      1. Hessen No access
      2. Rheinland-Pfalz No access
      3. Bayern No access
      1. Niedersachsen No access
      2. Thüringen No access
      3. Nordrhein-Westfalen No access
      4. Brandenburg No access
      1. Entstehungsprozess des KMK-Beschlusses von 2009 No access
      2. Befürworter und Gegner unter den Ländern sowie Motive No access
      1. Argumente für das Meisterabitur No access
      2. Argumente gegen das Meisterabitur No access
    1. Zwischenfazit No access
      1. Diffusion No access
      2. Parteien No access
      3. Machtressourcen organisierter Interessen No access
      4. Politik-Erbe: bildungspolitischer Typ No access
      1. Faktor „individuelle Akteure“ No access
      2. Faktor „Wandel“ No access
      1. Politische Institutionen No access
      2. Internationaler oder bundesstaatlicher Einfluss No access
      3. Sozioökonomische Determination No access
      4. Politik-Erbe: Alternative Wege des Hochschulzugangs No access
      5. Politische Unternehmer No access
    1. Zusammenfassung der Ergebnisse nach Hypothesen No access
    2. Überprüfung des sparsamen Erklärungsmodells No access
      1. Reflexion der Methoden No access
      2. Reflexion der verwendeten theoretischen Ansätze No access
      3. Nutzen des politikwissenschaftlichen Ansatzes für die Bildungsforschung No access
      1. Möglichkeiten und Grenzen der Diffusion von Policy-Innovationen im föderalen System No access
      2. Potenzial der KMK für bildungspolitische Konvergenz No access
      3. Mangelhafte Nutzung der länderspezifischen Vielfalt No access
      4. Bewertung der großen Bedeutung von Symbolpolitik No access
      5. Potenzial der Diffusion von Akteursnetzen in den Bundesländern No access
      6. Anregungen für eine Neuausrichtung der Policy-Forschung No access
      1. Erkenntnisse für Hochschulen No access
      2. Erkenntnisse für Gewerkschaften No access
      3. Erkenntnisse für Kammern No access
      4. Erkenntnisse für Regierungen und Parteien No access
      5. Erkenntnisse für beruflich Qualifizierte No access
  2. Literatur- und Quellenverzeichnis No access Pages 221 - 246
    1. Anonymisierte Liste der Experteninterviews No access
    2. Vorlage für den Interviewleitfaden No access

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