Theorie und Praxis der Erziehung/Pädagogik und Psychoanalyse

Siegfried Bernfeld

doi:10.30820/9783837972689

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Bibliographic data

Copyright year: 2013
ISBN-Print: 978-3-8379-2161-8
ISBN-Online: 978-3-8379-7268-9
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Bibliothek der Psychoanalyse
Language: German
Pages: 671
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
1. Sisyphos oder Die Grenzen der Erziehung (1925) No access Pages 9 - 130
2. Der Erzieher (1927) No access Pages 131 - 154
3. Die Psychoanalyse in der Erziehungswissenschaft (1926/27) No access Pages 155 - 166
4. Die Bedeutung der Psychoanalyse für die Pädagogik (1929) No access Pages 167 - 172
1. Erbbiologische Pädagogik (1926) No access Pages 173 - 182
2. Nachtrag zur Erbbiologischen Pädagogik (1926) No access Pages 183 - 186
3. Erbbiologie. Die Bedeutung der Umwelt für die Erziehung (1926) No access Pages 187 - 190
4. Der Irrtum des Pestalozzi (1926) No access Pages 191 - 200
5. Sankt Pestalozzi (1927) No access Pages 201 - 208
6. Alfred Adler (1928) No access Pages 209 - 210
1. Die Prügelstrafe in der Schule (1926) No access Pages 211 - 214
2. Kinder-Enquête über das Prügeln (1926) No access Pages 215 - 220
3. Das Schnullerverbot (1926) No access Pages 221 - 222
4. Das geheime Kinderspielbuch. Jugend und Schundliteratur (1926) No access Pages 223 - 224
5. Zerbrochenes Spielzeug – ganze Menschen! Das Spielzeug als Blitzableiter böser Triebe. Was die moderne Seelenkunde Neues von der Bedeutung des Spielzeugs zu sagen weiß (1926) No access Pages 225 - 232
6. Das Kind braucht keinen Schutz vor Schund! Es schützt sich selbst! (1926) No access Pages 233 - 236
7. Der Verkehr mit Kindern (1927) No access Pages 237 - 240
8. Über sexuelle Aufklärung (1927) No access Pages 241 - 246
9. Träume, die jeder träumt (1928) No access Pages 247 - 254
10. Selbstmord (1929) No access Pages 255 - 266
11. Über die allgemeinste Wirkung der Strafe (1931) No access Pages 267 - 274
12. Camp and the Emotional Development of the Child (1940) No access Pages 275 - 282
1. Der analytische Unterricht für Pädagogen (Berlin, 1930) No access Pages 283 - 288
2. Protokolle der Engeren und der Weiteren Gruppe der Psychoanalytisch-pädagogischen Arbeitsgemeinschaft (Berlin, 1931/32) No access Pages 289 - 320
3. 1. Einführung in die Psychoanalyse für Pädagogen (Wien, 1933) No access
  2. Psychoanalytische Kinderpsychologie (Wien, 1934) No access
  3. Psychoanalytische Pädagogik (Wien, 1934) No access
4. Das „freie” Institut (1949) No access Pages 413 - 422
5. Über die psychoanalytische Ausbildung (1952) No access Pages 423 - 448
1. Bemerkungen zur populären naturwissenschaftlichen Literatur (1909) No access Pages 449 - 450
2. William Stern: Die psychologischen Methoden der Intelligenzprüfung und deren Anwendung an Schulkindern (1913) No access Pages 451 - 451
3. Geza Revesz: Das frühzeitige Auftreten der Begabung und ihre Erkennung (1923) No access Pages 452 - 452
4. Mary Chadwick: The Inter-Relations of Education and Neurosis (1926) No access Pages 453 - 453
5. Paul Häberlin: Das Ziel der Erziehung (1926) No access Pages 454 - 455
6. Carl Gustav Jung: Analytische Psychologie und Erziehung (1927) No access Pages 456 - 456
7. Otto Seeling: Reifezeit und sexuelle Aufklärung (1927) No access Pages 457 - 458
8. Ludwig Erik Tesar: Gesellschaft und Schule (1927) No access Pages 459 - 459
9. Ernst Jucker (Schulratspräsident in Tomsk): Selbstregierung in der russischen Mittelschule (1927) No access Pages 460 - 460
10. Alfred Adler: Zusammenhänge zwischen Neurose und Witz (1927) No access Pages 461 - 461
11. Fritz Künkel: Die Kritik der Triebe (1927) No access Pages 461 - 461
12. Otto Kaus: Pestalozzi und wir (1927) No access Pages 462 - 462
13. Alfred Adler: Die Erziehung zum Mut (Einleitung zu einem Vortrag in Locarno) (1927) No access Pages 462 - 463
14. Béla Balázs: Das richtige Himmelblau (1927) No access Pages 464 - 466
15. Hermann Weimer: Fehlerbehandlung und Fehlerbewertung (1928) No access Pages 467 - 467
16. Heinrich Meng: Strafen und Erziehen (1935) No access Pages 468 - 470
1. 1. Alois Jalkotzy (1925) No access
  2. Fritz Wittels: Die Antipädagogen (1925) No access
  3. Gustav Wyneken (1925) No access
  4. Ohne Verfasserangabe (1925) No access
  5. Kurt Wittkowski: Die Grenzen der Erziehung (1926) No access
  6. Paul Oestreich (1926) No access
  7. Otto Müller(-Main): Pessimismus und Optimismus in der Gesellschafts- und Erziehungswissenschaft (1926) No access
  8. Hans Fischl: Die Lebenslüge der wissenschaftlichen Pädagogik (1926) No access
  9. Dir. Heeger (1926) No access
  10. H.C. (1927) No access
  11. Sophie Lazarsfeld (1927) No access
2. Nachweis der Erstveröffentlichungen und Archivalien (mit ergänzenden Materialien) (Ulrich Herrmann) No access Pages 514 - 600
3. Editionsbericht No access Pages 601 - 602
4. Nachwort der Herausgeber No access Pages 603 - 660
5. Sachregister No access Pages 661 - 666
6. Personenregister No access Pages 667 - 671