Leben in lebendigen Fragen

Chiara Pasqualin; Anne Kirstine Rönhede; Sihan Wu; Franziska Neufeld

doi:10.5771/9783495825419

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Copyright year: 2021
ISBN-Print: 978-3-495-49216-1
ISBN-Online: 978-3-495-82541-9
Publisher: Karl Alber, Baden-Baden
Language: German
Pages: 483
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
Vorwort No access Pages 11 - 12 Christian Bermes
Leben in lebendigen Fragen – eine Einleitung No access Pages 13 - 26 Franziska Neufeld, Chiara Pasqualin, Anne Kirstine Rønhede, Sihan Wu
1. Markus Enders
  1. Markus Enders
    1. Platons Verständnis des Lebens als die Idee der Selbstbewegung – vollkommenes Leben als die Selbsterkenntnis der Ideen – das »vollkommene Lebewesen« des Ideenkosmos und das »unvollkommeneLebewesen« de... No access Markus Enders
    2. Aristoteles: Das Leben als das nach dem Grad der Selbstbewegung unterschiedene Sein der Lebewesen und als die reine Aktualität der Selbstreflexion des göttlichen Geistes No access Markus Enders
    3. Plotin und der philosophische Neuplatonismus: Das Leben als die Selbstentfaltung und Selbstunterscheidung des Seins im Geist No access Markus Enders
  2. Markus Enders
    1. Zum alttestamentlichen Verständnis des Lebens: Die Seele (næpæš) als Träger des Lebensatems und das Ideal eines langen und erfüllten Lebens als Geschenk Gottes No access Markus Enders
    2. Das neutestamentliche Verständnis des Lebens: Der göttliche Logos bzw. Christus als das Leben selbst – die Heilsgabe des Lebens für die Gläubigen No access Markus Enders
  3. Markus Enders
    1. Augustinus: Gott bzw. der göttliche Logos als der präexistente Vorentwurf der ganzen Schöpfung ist das Lebens selbst – die unsterbliche Seele als der Träger des Lebens in allen Lebewesen No access Markus Enders
    2. Johannes Scottus Eriugena: Das göttliche Leben, das »allgemeinste Leben« und die verschiedenen Arten des L.s No access Markus Enders
    3. Thomas von Aquin: Die Begriffsbestimmung und die vier Stufen des Lebens No access Markus Enders
    4. Meister Eckhart: Die Gottheit als die Quelle und die trinitarische Selbsterkenntnis als die Aktualität des Lebens, seine Selbstursprünglichkeit und Selbstzwecklichkeit – die Gottes- bzw. Sohnesgeburt ... No access Markus Enders
2. Markus Enders
  1. 1. Zum Verständnis des Lebens bei ausgewählten Philosophen des 17. und 18. Jahrhunderts (Descartes, Leibniz, Herder, Jacobi, Kant) No access Markus Enders
  2. Markus Enders
    1. Zur Einheit von spekulativem und nicht-spekulativem Verständnis des Lebens bei Johann Gottlieb Fichte No access Markus Enders
    2. Leben als Einheitsprinzip eines ursprünglichen Gegensatzes – zu Schellings Verständnis des Lebens No access Markus Enders
  3. 3. Georg Wilhelm Friedrich Hegel: Das Leben als der kreislaufförmige Prozess der Selbstbewegung des Geistes bzw. der Idee No access Markus Enders
  4. Markus Enders
    1. Friedrich Schlegels Verständnis des Lebens als eines unaufhörlichen Werdens No access Markus Enders
    2. Novalis: Das Leben als unbegreifliche Verbindung von Sein und Nicht-Sein No access Markus Enders
  5. 4. Arthur Schopenhauer: Das Leben als die sichtbare Erscheinung des Willens – der Wille zum Leben als das Wesen der Welt und seine Verneinung als Erlösung vom Leidenscharakter des Lebens No access Markus Enders
  6. 5. Friedrich Nietzsche: Das Leben als der Kreislauf des Werdens und Vergehens und der gewaltsame Wille zur Macht als sein Prinzip No access Markus Enders
  7. 6. Wilhelm Dilthey: Das geschichtliche Leben des Menschen und dessen Erleben und Verstehen als universaler Zusammenhang zwischenmenschlicher Wechselwirkungen No access Markus Enders
  8. 7. Michel Henry: Das absolute Leben (Gottes) als reines Selbsterscheinen, seine Selbstaffektion, Selbstzeugung und -offenbarung im Erst-Lebendigen und seine pathischen Modalitäten (Sicherleiden und Si... No access Markus Enders
3. Franziska Neufeld
  1. 1. Einführung No access Franziska Neufeld
  2. 2. Die Unhintergehbarkeit und Unergründlichkeit des Lebens No access Franziska Neufeld
  3. 3. Philosophieren statt bloßes Leben No access Franziska Neufeld
  4. 4. Philosophie als Ursprungswissenschaft vom Leben an und für sich No access Franziska Neufeld
  5. 5. Schlussbetrachtung: Hermeneutische Ursprungsdimension No access Franziska Neufeld
4. Camilla Croce
  1. 1. Einführung: Leben und Philosophieren No access Camilla Croce
  2. 2. Die Reduktion als Dispositiv: Husserls Fundamentalismus No access Camilla Croce
  3. 3. Was dem skeptischen »Nichtwissen« bleibt: Kontingenz als Widerlegung des Fundamentalismus No access Camilla Croce
  4. 4. Der Widerstand des Begehrens in der Epoché No access Camilla Croce
5. Sonja Feger
  1. 1. Einleitung No access Sonja Feger
  2. 2. Lebensweltverlust und Selbsterhaltung No access Sonja Feger
  3. 3. Absolutismus der Wirklichkeit als Quasi-Ohnmacht No access Sonja Feger
  4. 4. Selbstbehauptung No access Sonja Feger
  5. 5. Offene Horizonte, mögliche Intentionen No access Sonja Feger
1. Mingyu Wang
  1. 1. Einführung No access Mingyu Wang
  2. 2. Konstitution der Zeitlichkeit der realen Gegenstände No access Mingyu Wang
  3. 3. Die Konstitution der Allzeitlichkeit idealer Gegenständlichkeiten No access Mingyu Wang
  4. 4. Zusammenfassung No access Mingyu Wang
2. Karl Kraatz
  1. 1. Über den Kunstwerk-Aufsatz – Der philosophische Kontext No access Karl Kraatz
  2. 2. Das Kunstwerk – Das Sein des Seienden kommt zum Vorschein No access Karl Kraatz
  3. 3. Die Parallelen zu Sein und Zeit No access Karl Kraatz
  4. 4. Wissen und Wollen – Die Verwandlung der Bezüge No access Karl Kraatz
  5. 5. Die Erschütterung und der Umstoß des Bisherigen – Durchsichtigkeit No access Karl Kraatz
  6. 6. Über die Begrenztheit des menschlichen Lebens – Kunst und Leben No access Karl Kraatz
3. Diego D’Angelo
  1. 1. Einleitung No access Diego D’Angelo
  2. Diego D’Angelo
    1. Lebenspulse No access Diego D’Angelo
    2. Schlafen und Wachen No access Diego D’Angelo
    3. Geburt und Tod No access Diego D’Angelo
  3. 3. Merleau-Ponty No access Diego D’Angelo
  4. 4. Cassirer No access Diego D’Angelo
  5. 5. Schlussfolgerungen No access Diego D’Angelo
4. Sihan Wu
  1. 1. Einleitung: Leben in lebendigen Fragen No access Sihan Wu
  2. 2. Scheler und Heidegger No access Sihan Wu
  3. 3. Schelers Auffassung von Leben No access Sihan Wu
  4. 4. Sein und Zeit: Sein oder Sein des Lebens No access Sihan Wu
  5. 5. Der ontische Zugang des Daseins zu seinen Möglichkeiten No access Sihan Wu
  6. 6. Der ontologische Zugang des Daseins zu seiner Möglichkeit No access Sihan Wu
  7. 7. Schlussbemerkungen No access Sihan Wu
1. Sylvaine Gourdain Castaing
  1. 1. Einleitung No access Sylvaine Gourdain Castaing
  2. 2. Zur »Hyperphänomenalität« des menschlichen Lebens: die Unmöglichkeit des Selbst-werdens No access Sylvaine Gourdain Castaing
  3. 3. Zur Bildhaftigkeit des menschlichen Lebens: Körperbild, Weltbild und internes Bild No access Sylvaine Gourdain Castaing
  4. 4. Abschließende Bemerkungen No access Sylvaine Gourdain Castaing
2. Chiara Pasqualin
  1. Einleitung No access Chiara Pasqualin
  2. 1. Lévinas’ Kritik an Heidegger und das hermeneutische Verständnismodell der Transzendenz No access Chiara Pasqualin
  3. 2. Das ›pathische‹ Verständnismodell der Transzendenz No access Chiara Pasqualin
  4. 3. Abschließender Überblick: Konvergenzen und Divergenzen No access Chiara Pasqualin
3. Danka Radjenović
  1. 1. Einleitung No access Danka Radjenović
  2. Danka Radjenović
    1. Tagebücher / Notebooks 1914–16 No access Danka Radjenović
    2. Von dem Problem des Lebens im Tractatus logico-philosophicus (1921) No access Danka Radjenović
    3. Vortrag über Ethik / Lecture on Ethics (1929/1930) No access Danka Radjenović
    4. 1930er Jahre – Vermischte Bemerkungen No access Danka Radjenović
    5. Von dem Problem des Lebens in der späteren Philosophie Wittgensteins No access Danka Radjenović
  3. 3. Die Frage nach dem Sinn des Lebens in den gegenwärtigen Diskussionen No access Danka Radjenović
  4. DANKSAGUNG: No access Danka Radjenović
4. Saulius Geniusas
  1. 1. Versunkenheit: Eine phänomenologische Beschreibung No access Saulius Geniusas
  2. 2. Versunkenheit als Selbstverschiebung No access Saulius Geniusas
  3. 3. Versunkenheit und Selbsttäuschung No access Saulius Geniusas
  4. 4. Versunkenheit und Vergegenwärtigungen No access Saulius Geniusas
  5. 5. Versunkenheit und Ichspaltung No access Saulius Geniusas
  6. 6. Versunkenheit und Zuneigung No access Saulius Geniusas
  7. 7. Versunkenheit und Gefangenschaft No access Saulius Geniusas
  8. 8. Schlussbemerkungen No access Saulius Geniusas
1. Annette Hilt
  1. 1. Lebendigkeit phänomenologischen Fragens No access Annette Hilt
  2. 2. Ontologische Grundstrukturen des Erscheinens No access Annette Hilt
  3. 3. Was uns erscheint – und wie wir uns darin erkennen: Das Reflexionsfeld der Grundphänomene und Finks Weg zur Kosmologie No access Annette Hilt
  4. 4. Weltdialektik und die Idee des Unendlichen No access Annette Hilt
2. Anne Kirstine Rønhede
  1. 1. Einleitung No access Anne Kirstine Rønhede
  2. 2. Seinsarten No access Anne Kirstine Rønhede
  3. 3. Seinsarten und Wahrheitsformen No access Anne Kirstine Rønhede
  4. 4. Die Seinsarten-Auslegung versus pragmatistische Auslegungen No access Anne Kirstine Rønhede
  5. 5. Zusammenfassung – Wie wird die Wahrheit bei Heidegger im Leben verortet? No access Anne Kirstine Rønhede
3. Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  1. 1. Einleitung. Demenz in Wissenschaft und Gesellschaft No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  2. 2. Zur Möglichkeit einer phänomenologischen Psychopathologie im Ausgang von der Lebenswelt No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  3. 3. Die drei Dimensionen lebensweltlicher Orientierung, oder: der Zusammenhang von Orientierung, Sprache und Gedächtnis No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  4. 4. Analysen der gestörten Orientierung, Sprache und Gedächtnis bei AD No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  5. 5. Therapeutische Möglichkeiten bei AD: Habitus als kontextspezifische Ressource No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
  6. 6. Fazit No access Erik Norman Dzwiza-Ohlsen
4. Anne Lepper
  1. 1. Einführung No access Anne Lepper
  2. 1. Zum Begriff der Bildung No access Anne Lepper
  3. 2. Anerkennung und Universalisierung als Grundlage von Bildung No access Anne Lepper
  4. 3. Bildung und Diversität im schulischen Kontext No access Anne Lepper
  5. 4. Bildung ermöglichende autonomiestiftende Sozialbeziehungen im Unterricht No access Anne Lepper
  6. 5. Schlussbemerkungen No access Anne Lepper
Die Autoren No access Pages 479 - 483