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Der Genozid an den indigenen Christen des Osmanischen Reiches

Eine ausführliche Dokumentation mit drei Modulen von je neun Unterrichtseinheiten
Authors:
Publisher:
 2024

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2024
ISBN-Print
978-3-7758-1430-0
ISBN-Online
978-3-7489-1655-0
Publisher
v. Hase & Koehler 1797, Weilerswist-Metternich
Language
German
Pages
390
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 9
  2. Über dieses Buch No access Pages 10 - 12
      1. 1. Vom Attentat zur Völkermordkonvention der Vereinten Nationen No access
      2. 2. Raphael Lemkin: Initiator und Hauptautor der UN-Konvention No access
      3. 3. Erkenntnisse aus der Genozidforschung No access
      4. 4. Der Name der Verbrechen: Frevel, Massaker, Entwurzelung und Holocaust No access
      1. 1. Hajastan – Armenien No access
      2. 2. Ostthrakien und Kleinasien (Pontos, Ionien und andere) No access
      3. 3. Beth Nahrin – Mesopotamien (von Matthias Binder) No access
      1. 1. Christen unter osmanischer Herrschaft No access
      2. 2. Glaubensnationen statt Volksgruppen No access
      3. 3. Rechtlicher Status als »schutzbefohlene Herde« No access
      4. 4. Reformversuche No access
      5. 5. Zunehmende Islamisierung Ostanatoliens No access
      6. 6. Die Sechs Provinzen (»Vilayet-i Sitte«), der Statistikstreit und die Bevölkerungspolitik No access
      7. 7. Binnenmigration No access
      8. 8. Machtzerfall und Territorialverluste No access
      9. 9. Opposition gegen Sultan Abdülhamit: Osmanismus und Jungtürken No access
      10. 10. Bevölkerungspolitische Radikalisierung No access
      11. 11. Nach Kriegsende (1919–1922) No access
        1. a. Handels- und Wirtschaftsboykotte No access
        2. b. Erste Massaker und Vertreibungen: Die Provinzen Edirne/Adrianoupolis und Aydın/Smyrna No access
        3. c. Organisation und Durchführung der Vernichtung: Die Sonderorganisation No access
        1. a. Zwangsarbeit vor und während des Weltkrieges No access
        2. b. Elitizid – Die Vernichtung der geistigen und geistlichen Führung No access
      1. 3. Zwangsarbeit (1921–1923) No access
        1. a. Im Südkaukasus 1918 und 1920 No access
        2. b. Schwieriges Gedenken: Tat- und Gedenkorte in der Türkei – Schlucht und Höhle »Düden« (auch: Dudan) No access
        1. a. Armenier No access
        2. b. Sayfo / Seyfo: Die Vernichtung der Syro-Aramäer im Iran und Osmanischen Reich 1914 bis 1918 No access
        3. c. Griechen No access
        1. a. Das Sykes-Picot-Abkommen (1916) No access
        2. b. Die Rückführung armenischer Flüchtlinge und Neusiedler nach Kilikien No access
        3. c. Die Rückeroberung Kilikiens durch die Kemalisten No access
      2. 7. Der Große Brand von Smyrna: September 1922 No access
      3. 8. Von Smyrna nach Lausanne (1922–1923) und darüber hinaus No access
      4. 9. Zwangsislamisierung No access
      5. 10. Geschlechterdifferenter Genozid: Das Schicksal christlicher Frauen und Kinder No access
      6. 11. Kindeswegnahme No access
    1. V. Die Gesamtzahl der Opfer No access
      1. 1. Die deutsche Politik entdeckt die Türkei No access
      2. 2. Deutsche Schuld und Verantwortung No access
      3. 3. Dr. Johannes Lepsius – Helfer der Armenier und Dokumentar ihrer Vernichtung (von Roy Knocke) No access
        1. a. Unsere Arbeit für die Anerkennung No access
        2. b. Unterschriftenkampagne für die Anerkennung der Völkermorde No access
        3. c. Verantwortungsübernahme in einem schwierigen politisch-gesellschaftlichen Kontext – die Besonderheit des türkischen Falles der »Aufarbeitung der eigenen Geschichte« No access
        4. d. Überlegungen zur aktuellen politischen Situation und die Bedeutung der Anerkennung der Völkermorde für das Verhältnis zwischen Opfern und Tätern No access
        5. e. Petition an den Deutschen Bundestag No access
      4. 5. AKEBİ e.V. Irkçılığa, Milliyetçiliğe, Ayrımcılığa Karşı Aktivist Eylem Birliği (AktivistInnenvereinigung gegen Rassismus, Nationalismus und Diskriminierung e.V., Berlin): Migrant_innen für Völkerve... No access
      1. 1. Lern- und Erkenntnisziele No access
      2. 2. Verlaufsplan (Grobstruktur) No access
      3. 3. Wer sind die Armenier? Ihr Siedlungsraum, ihre Sprache, Grundzüge ihrer Geschichte No access
      4. 4. Wer war für die Vernichtung verantwortlich? No access
      5. 5. Wurden die Täter verurteilt? No access
      6. 6. Wie erfolgte die Vernichtung? No access
      7. 7. Wieso wollten die Jungtürken die Armenier vernichten? No access
      8. 8. Wehrten sich die Armenier nicht? No access
      9. 9. Was geschah mit den Überlebenden? No access
      10. 10. Armenien und Armenier: Noch immer bedroht? No access
      11. Medium 1: Berichte von Zeitzeugen und Überlebenden No access
      12. Medium 2: Aus der UN-Konvention über die Verhütung und Bestrafung des Völkermor des vom9. Dezember 1948 No access
      13. Medium 3: Das Römische Statut des Internationalen Strafgerichtshofs (17. Juli 1998): Verbrechen gegen die Menschheit (crimes against humanity) No access
      14. Medium 4: Genozide erkennen und verhindern: 10 Phasen des Völkermordes No access
      15. Medium 5: Frühe deutsche Erkenntnis der Vernichtungsabsicht des jungtürkischen Bündnispartners No access
      16. Medium 6: Thematische Landkarten No access
      1. 1. Lern- und Erkenntnisziele No access
      2. 2. Verlaufsplan (Grobstruktur) No access
        1. a. Mesopotamien / Beth Nahrin: Wiege menschlicher Hochkultur No access
        2. b. Das Ethnonym Syrer bzw. Aramäer: Unterschiedliche Eigenbezeichnungen No access
        3. c. Die aramäische Sprache No access
      3. 4. Wieso wollten die Jungtürken die osmanischen Christen vernichten? No access
      4. 5. Wer war für die Vernichtung verantwortlich? No access
      5. 6. Wurden die Täter verurteilt? No access
      6. 7. Wie erfolgte die Vernichtung? No access
      7. 8. Wehrten sich die Syro-Aramäer nicht? No access
      8. 9. Was geschah mit den Überlebenden? No access
      9. 10. Syro-Aramäer heute: Noch immer bedroht? No access
      10. Medium 7: Thematische Karten No access
      11. Medium 8: Überlebenden- und Zeitzeugenberichte No access
      1. 1. Lern- und Erkenntnisziele No access
      2. 2. Verlaufsplan (Grobstruktur) No access
        1. a. Seefahrt, Handel und Migration: Grundzüge ihrer Geschichte No access
        2. b. Fremd- und Eigenbezeichnungen No access
      3. 4. Wer war für die Vernichtung verantwortlich? No access
      4. 5. Wurden die Täter verurteilt? No access
      5. 6. Wie erfolgte die Vernichtung? No access
      6. 7. Wieso wollten die Jungtürken und Kemalisten die Griechen vernichten? No access
      7. 8. Wehrten sich die osmanischen Griechen nicht? No access
      8. 9. Was geschah mit den Überlebenden? No access
      9. 10. Sind griechisch-orthodoxe Christen in der Türkei noch immer bedroht? No access
      10. Medium 9: Thematische Karten No access
      11. Medium 10: Überlebenden- und Zeitzeugenberichte No access
    1. IV. Zeittafel No access
    2. V. Zum Nach- und Weiterlesen No access

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