Kindheit, Kultur und moralische Emotionen

Gabriel Scheidecker

doi:10.14361/9783839434284

Summary

How do children in a Madagascan community learn to fear their parents, to regulate their anger, and enjoy themselves with friends? A cultural-anthropological contribution to emotional research.

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Bibliographic data

Copyright year: 2017
ISBN-Print: 978-3-8376-3428-0
ISBN-Online: 978-3-8394-3428-4
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: EmotionsKulturen / EmotionCultures
Volume: 1
Language: German
Pages: 438
Product type: Book Titles

FrontmatterPages 1 - 6 Download chapter (PDF)
InhaltPages 7 - 8 Download chapter (PDF)
Abbildungsverzeichnis No access Pages 9 - 10
Danksagung No access Pages 11 - 12
Einleitung No access Pages 13 - 16
1. Theoretische Einführung No access Pages 17 - 46
2. Die Dorfgemeinschaften von Menamaty No access Pages 47 - 78
3. Beziehungsmuster und -dynamiken No access Pages 79 - 122
4. Die Bedeutung der Emotionen No access Pages 123 - 174
5. Säuglingsbetreuung in der Perspektive von Müttern und Babysittern No access Pages 175 - 200
6. Die soziale Umwelt in den ersten drei Lebensjahren No access Pages 201 - 224
7. Betreuungspraktiken und Interaktionsmuster in den ersten drei Lebensjahren No access Pages 225 - 270
8. Sozio-emotionale Entwicklungspfade der ersten Lebensjahre No access Pages 271 - 294
9. Die Entwicklungsnische der Kindheit No access Pages 295 - 328
10. Praktiken und Erfahrungsmuster der Körpersanktion No access Pages 329 - 364
11. Zur Sozialisation von Furcht und Wut No access Pages 365 - 388
Schlussdiskussion No access Pages 389 - 414
Literatur No access Pages 415 - 438