Kinder brauchen Männer

Josef Christian Aigner; Gerald Poscheschnik

doi:10.30820/9783837969221

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Bibliographic data

Copyright year: 2015
Publication date: 01.03.2015
ISBN-Print: 978-3-8379-2494-7
ISBN-Online: 978-3-8379-6922-1
Publisher: Psychosozial-Verlag, Gießen
Series: Forum Psychosozial
Language: German
Pages: 233
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
Kinder brauchen Männer –Männer brauchen Kinder! No access Pages 11 - 24 Josef Christian Aigner, Gerald Poscheschnik
Josef Christian Aigner
1. »Public Fathers«? No access Josef Christian Aigner
2. Männer, aber welche? No access Josef Christian Aigner
3. Welche erzieherischen Auswirkungen haben Männer auf Kinder? No access Josef Christian Aigner
4. Die Frage nach der Männlichkeit No access Josef Christian Aigner
5. Positive Väterlichkeit No access Josef Christian Aigner
6. Väterlichkeit versus Misandrie No access Josef Christian Aigner
7. Die Bedeutung der Triangulierung No access Josef Christian Aigner
8. Brauchen Männer Kinder? No access Josef Christian Aigner
Tim Rohrmann
1. Die Ausgangslage: Männliche Pädagogen als kleine Minderheit No access Tim Rohrmann
2. Zum internationalen Stand der Forschung No access Tim Rohrmann
3. Wege in den Beruf No access Tim Rohrmann
4. Männer in der Praxis elementarpädagogischer Einrichtungen No access Tim Rohrmann
5. Mehr Männer in Kindertageseinrichtungen – aber wie? No access Tim Rohrmann
6. Fazit und Ausblick No access Tim Rohrmann
Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
1. Allgemeine Einstellungen zu Männern im Kindergarten No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
2. Ganz normale Männer?! No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
3. Wege in den Beruf No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
4. Die Ausbildung beginnt zu früh No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
5. Hohe berufliche Zufriedenheit No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
6. Gibt es einen »männlichen Stil« in der Erziehung? No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
7. Wie reagieren Kinder auf männliche Pädagogen? No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
8. Sind Kindergartenpädagogen »richtige Männer«? No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
9. Der »Generalverdacht« No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
10. Perspektiven No access Tim Rohrmann, Bernhard Koch, Barbara Mösinger-Strubreither, Gabriele Schauer
Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
1. Einleitung No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
2. Überblick über Biografie und Psychodynamik No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
3. »Wir arbeiten irrsinnig familiär!« – Der Kindergarten als symbolischer Raum No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
4. »Als wenn i, als wenn i…ja, so a Fürst oder König wär!« – Der andere Job No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
5. »Es ist schwierig, einen Mann so zu definieren…« –Männlichkeit als prekär gewordene Kategorie? No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
6. Resümee No access Gerald Poscheschnik, Josef Christian Aigner
Holger Brandes
1. Männer in Kindertageseinrichtungen: Keine neue Idee, aber bisher kaum erforscht No access Holger Brandes
2. Der Blick auf Männer als Väter No access Holger Brandes
3. Männer als pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen No access Holger Brandes
Johannes Huber, Laura Burkhardt
1. Einleitung No access Johannes Huber, Laura Burkhardt
2. Die Innsbrucker Wirkungsstudie (W-INN) – Einblicke in eine multimethodale Kindergartenstudie No access Johannes Huber, Laura Burkhardt
3. Ergebnisse No access Johannes Huber, Laura Burkhardt
4. Zusammenfassung und Diskussion No access Johannes Huber, Laura Burkhardt
Bernhard Koch
1. Einleitung No access Bernhard Koch
2. Männer in der Geschichte des Kindergartens No access Bernhard Koch
3. Zur Exklusion von »Männlichkeit« No access Bernhard Koch
4. Männer als Minderheit No access Bernhard Koch
5. Konzeptuelle Weiterentwicklung des Kindergartens No access Bernhard Koch
6. Zur Rolle der Geschlechterpolitik No access Bernhard Koch
7. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen No access Bernhard Koch
Frank Dammasch
1. Einleitung No access Frank Dammasch
2. Carla – Ein basal vaterloses Mädchen im Konflikt zwischen Mutteridentifikation und Sehnsucht nach dem männlichen Dritten No access Frank Dammasch
3. Rita – Die Vatersehnsucht eines Mädchens mit traumatischer Verlusterfahrung No access Frank Dammasch
4. Die Bedeutung des männlichen Dritten für Mädchen No access Frank Dammasch
5. Zusammenfassung No access Frank Dammasch
Lothar Böhnisch
1. Der bedürftige Mann, Vater No access Lothar Böhnisch
2. Zwischen Wunsch und Verwehrung No access Lothar Böhnisch
3. Außerhalb der Familie No access Lothar Böhnisch
4. Der sich sorgende Vater – Eine ambivalente Befindlichkeit No access Lothar Böhnisch
Hans-Geert Metzger
1. Gendertheorie und Vaterschaft No access Hans-Geert Metzger
2. Der Rückzug der Männer No access Hans-Geert Metzger
3. Der väterliche Raum No access Hans-Geert Metzger
Thilo Naumann
1. Einleitung No access Thilo Naumann
2. Geschlechterverhältnisse und kindliche Entwicklung No access Thilo Naumann
3. Traditionelle und egalitäre Familienformen No access Thilo Naumann
4. Pädagogische Konsequenzen No access Thilo Naumann
Autorinnen und Autoren No access Pages 225 - 233