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Edited Book No access

Kultur und Bildung

Die Geisteswissenschaften und der Zeitgeist des Naturalismus
Editors:
Publisher:
 2020

Keywords



Bibliographic data

Copyright Year
2020
ISBN-Print
978-3-495-49033-4
ISBN-Online
978-3-495-82036-0
Publisher
Karl Alber, Baden-Baden
Series
Kulturphilosophische Studien
Volume
3
Language
German
Pages
239
Product Type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 14
  2. Abstracts (in Reihenfolge der Artikel): No access Pages 15 - 22
    1. Authors:
      1. 1. Zum Begriff der Kulturphilosophie No access
        Authors:
      2. 2. Diltheys Philosophie des Lebens und die Fundierung der Kultur No access
        Authors:
      3. 3. Die »Systeme der Kultur« und die »Systeme der äußeren Organisation der Gesellschaft« No access
        Authors:
      4. 4. »Geisteswissenschaften« versus »Kulturwissenschaften« No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. 1. Kulturphilosophie No access
        Authors:
      2. 2. Dilthey und die Kulturphilosophie No access
        Authors:
      3. 3. Fazit No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. 1. Von der »Zwillingsnatur des Menschen« No access
        Authors:
      2. 2. Über den Nutzen der Kopplung von Geistes- und Naturwissenschaft No access
        Authors:
      3. 3 Zur Kritik an einseitig empiristischen wie apriorischen Methoden No access
        Authors:
      4. 4. Kultur als »ontische Notwendigkeit« No access
        Authors:
      5. 5. Konspekt eines Doppelaspekts No access
        Authors:
    1. Authors:
      1. 1. Grundlagen No access
        Authors:
      2. 2. Denkgeschichte als Anthropologie No access
        Authors:
      3. 3. Sprachphilosophie und Wege zum Symbolbegriff No access
        Authors:
      4. 4. Personale und gesellschaftliche Identität No access
        Authors:
      5. 5. Kontroversen und kritische Sondierung: Seiendes / Medien / Diskurse No access
        Authors:
      6. 6. Fazit No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. 1. Die symbolischen Formen als Zugriff auf Wirklichkeit No access
        Authors:
      2. Authors:
        1. 2.1 Ordnung und Intensivierung von Wirklichkeit No access
          Authors:
        2. 2.2 Die Freilegung reiner Formen und die Formung der Wahrnehmung No access
          Authors:
        3. 2.3 Selbstbefreiung und Selbstformung No access
          Authors:
      3. 3. Die Funktion der Kunst für die Menschheit – Eine Idealisierung? No access
        Authors:
    1. Authors:
      1. 1. Im Menschen wird Modalisierung gelebt und erlebt No access
        Authors:
      2. 2. Der Sinn zwischen Riskiertheit und Thesaurierung No access
        Authors:
      3. 3. Probleme mit der kulturellen Lesefähigkeit / das Phänomen der Parakultur No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. 1. Methodische Grundannahmen No access
        Authors:
      2. 2. Die Herausbildung geistiger Objektivationen No access
        Authors:
      3. 3. Geld als Kulturphänomen No access
        Authors:
      4. 4. Das Geld und die Tragödie der Kultur No access
        Authors:
      5. 5. Das Geld und die Wirtschaft im Rahmen der Kulturwelten No access
        Authors:
      6. 6. Ausblick No access
        Authors:
    1. Authors:
      1. 1. Ungeordnete Verhältnisse No access
        Authors:
      2. 2. Handeln und Herstellen No access
        Authors:
      3. 3. Die hergestellte Kultur und ihr Konflikt mit dem Politischen No access
        Authors:
      4. 4. Die Vergesellschaftung von Kultur und Bildung No access
        Authors:
      5. 5. Kultur und Politik … No access
        Authors:
      6. 6. … im öffentlichen Urteil No access
        Authors:
      7. 7. Die Welt als kulturell-politischer Interaktionsraum No access
        Authors:
      8. 8. Ausblick: Bildung als Kultivierung in einer Welt der Pluralität No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. 1. Kulturen – Kultur im Differenzmodus No access
        Authors:
      2. 2. Nötige Vermittlungsleistungen No access
        Authors:
      3. 3. Kulturelle Bildung in der Mitte der menschlichen Gesellschaft No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. 1. »Ein fröhlicher Tanz auf dem Vulkan« No access
        Authors:
      2. 2. Den Dialog suchen: Chancen und Möglichkeiten diskurstheoretischer Herangehensweise No access
        Authors:
      3. 3. Ausblick: »Der Boden sicherer Gewißheiten beginnt zu schwanken« No access
        Authors:
    1. Authors:
      1. 1. Der Umbruch im Weltbild No access
        Authors:
      2. Authors:
        1. 2.1. Die Evolution des Gehirns No access
          Authors:
        2. 2.2. Die strukturbildenden Errungenschaften der anthropologischen Konstellation No access
          Authors:
      3. Authors:
        1. 3.1. Die Überbrückung des Hiatus No access
          Authors:
        2. 3.2. Die Ausbildung der Handlungskompetenz in der Ontogenese No access
          Authors:
      4. 4. Zwischenbilanz No access
        Authors:
      5. 5. Denken No access
        Authors:
      6. Authors:
        1. 6.1. Der Ursprung im Absoluten des Geistes No access
          Authors:
      7. 7. Zum Schluss No access
        Authors:
    2. Authors:
      1. 1. Der Charakter dieser Philosophie No access
        Authors:
      2. 2. Die Grundprobleme der Philosophy of Mind No access
        Authors:
      3. 3. Kultur und Geisteswissenschaften No access
        Authors:
      4. 4. Schluss No access
        Authors:
    3. Authors:
      1. 1. Vom Ursprung der Kultur No access
        Authors:
      2. 2. Beiträge No access
        Authors:
      3. 3. Resümee No access
        Authors:
    4. Authors:
      1. 1. Eine berechtigte Kritik des Neoevolutionismus No access
        Authors:
      2. 2. Grenzen einer lediglich naturwissenschaftlichen Deutung von Geschlecht No access
        Authors:
      3. 3. Resümee No access
        Authors:
    5. Authors:
      1. 1. Drei Paradigmata von Natur, Gesellschaft und Geist als Denkhorizonte des Kulturverständnisses No access
        Authors:
      2. 2. Von einer »transzendentalen« Irritation in der Kultur No access
        Authors:
      3. 3. Notwendigkeit einer adäquaten Kulturdeutung mit Zugriffsweisen und Wissensbeständen aus allen drei Theoriefeldern (Natur, Gesellschaft und Geist) No access
        Authors:
      4. 4. Zum Zusammenhang von Kultur und Bildung No access
        Authors:
      5. 5. Kulturreflexive Ausblicke No access
        Authors:
  3. Über die Autorinnen und Autoren No access Pages 237 - 239

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