Irritation und Improvisation

Robert Gugutzer; Charlotte Uzarewicz; Thomas Latka; Michael Uzarewicz

doi:10.5771/9783495817612

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Copyright year: 2019
Publication date: 15.04.2019
ISBN-Print: 978-3-495-49027-3
ISBN-Online: 978-3-495-81761-2
Publisher: Karl Alber, Baden-Baden
Series: Neue Phänomenologie
Volume: 29
Language: German
Pages: 376
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Inhalt No access Pages 7 - 10
Vorwort No access Pages 11 - 14
1. 1. Literatur No access
2. 1. 1. Hans Joas’ neopragmatische Theorie kreativen Handelns No access
  2. 2. Hermann Schmitz’ Anmerkungen zu einer Neophänomenologie der Kreativität No access
  3. 1. 3.1 Situationsprobleme No access
    2. 3.2 Kreatives Handeln No access
  4. 4. Zusammenfassung und Ausblick No access
  5. Literatur No access
3. 1. 1. Stabilität ist gut … oder? No access
  2. 2. »Grau, teurer Freund, ist alle Theorie …« No access
  3. 1. 3.1 Systemebenen No access
    2. 3.2 Emergenz No access
    3. 3.3 Semiose No access
  4. 4. »Prognosen sind schwierig, besonders, wenn sie die Zukunft betreffen« No access
  5. 5. Wieso gibt es in einer komplexen Welt überhaupt »Stabilität«? No access
  6. 6. Systeme sind sowohl komplex als auch kompliziert No access
  7. 7. Umgang mit Komplexität No access
  8. 8. Geht es auch anders? No access
  9. 9. Irritation erzeugt Stabilität No access
  10. 10. Kann man daraus etwas für die Praxis lernen? No access
  11. Literatur No access
4. 1. 1. Die Lebenserfahrungsvernunft als selbst- und fremdberatende Vernünftigkeit No access
  2. 2. Lebenskünstlerisches Pendeln zwischen Emanzipation und Regression (Schmitz) No access
  3. 3. Verzweifelndes Scheitern und kreatives Werden (Jaspers) No access
  4. 4. Die Begegnung als ›ekstatisches‹ Ereignis (Guardini und Hasse) No access
  5. 5. Begegnung als unstetige Erlebnis- und Interaktionsform (Bollnow, Uzarewicz) No access
  6. 6. Vorläufige Zusammenfassung No access
  7. 7. Beispiele und Folgerungen aus der Physiotherapie (Inga Haverkampf) No access
  8. 8. Erster Exkurs: Aushalten und »Kneten« der Situation (Schmitz) No access
  9. 9. Zweiter Exkurs: Spüren und Sprechen (Pothast) No access
  10. 10. Lebendige Vernünftigkeit – Psychotherapeutische und kulturkritische Überlegungen (Rudolf Gaßenhuber) No access
  11. Literatur No access
1. 1. 1. Das souveräne Selbst – kompetent oder gebildet? No access
  2. 2. Könnerschaft aus Sicht der Neuen Phänomenologie No access
  3. 3. Zur Vergegenwärtigung von Situativität No access
  4. 4. Fazit No access
  5. Literatur No access
2. 1. 1. Irritation als Aufforderung zum eigenständigen Denken: Der Club der toten Dichter No access
  2. 2. Irritierende Explosion: Die Pädagogik Makarenkos No access
  3. 3. Irritation als Lernmotivation No access
  4. 4. Irritation in der erziehungswissenschaftlichen Reflexion No access
  5. 5. Leibphänomenologische Deutung pädagogischer Irritation No access
  6. Literatur No access
3. 1. 1. Einleitung No access
  2. 2. Das Unverfügbare des Unterrichts – theoretische Vorüberlegungen No access
  3. 3. Der pädagogische Takt nach Jakob Muth No access
  4. 4. Die gemeinsame Situation im Unterricht No access
  5. 5. Über die Bedeutung von Engung, Weitung und Einleibung im Unterricht No access
  6. 6. Atmosphären im pädagogischen Kontext No access
  7. 7. Schlussbetrachtungen No access
  8. Literatur No access
4. 1. 1. Hinführung No access
  2. 2. Was sind Unbestimmtheiten und warum tun wir uns mit ihnen so schwer? No access
  3. 1. Fall I Familienhebamme No access
    2. Fall II Gerichtsprozess No access
  4. 4. Paradoxieproblem No access
  5. 5. Umgang mit Differenzerleben No access
  6. 6. Sind wir nun Unbestimmtheiten auf Gedeih und Verderb ausgeliefert? No access
  7. 7. Conclusio und Ausblick No access
  8. Literatur No access
1. 1. 1. Einleitung No access
  2. 2. Die Aktualität der chinesischen Philosophie No access
  3. 1. 3.1 Antagonistischer Modus bzw. Einleibung No access
    2. 3.2 Kampfkunstgestik als Bewegungssuggestion No access
    3. 3.3 Der Ringkampf der Blicke No access
  4. 4. Fazit No access
  5. Literatur No access
2. 1. 1. Einführung No access
  2. 2. Europäische Gewaltaversion: Eine kurze Irritationsgeschichte No access
  3. 3. Gewalt als das verfemte ganz Andere No access
  4. 4. Reale und fiktive Gewalt No access
  5. 5. Die Ohrfeige No access
  6. 6. Das Irritationspotenzial durch »Gewalt« No access
  7. 7. Irritationsstufen und Intensität No access
  8. 8. Irritation und Fassung No access
  9. Literatur No access
3. 1. 1. Erste Natur No access
    2. Zweite Natur No access
    3. Äußere Natur No access
    4. Natur, die der Mensch selbst ist No access
  2. 1. 2.1 Das Wehen von Wind und Sturm No access
    2. 2.2 Das tagtägliche Essen und Trinken No access
  3. 3. Zur irritierenden Eindrucksmacht des Schrecks No access
  4. 4. Wachwerden im Naturverhältnis No access
  5. Literatur No access
1. 1. 1. Einleitung No access
  2. 1. 2.1 Unternehmensexterne Reize No access
    2. 2.2 Unternehmensinterne Irritationen No access
    3. 1. 2.3.1 Erfolg No access
      2. 2.3.2 Stolperstein: Die Lehmschicht No access
      3. 2.3.3 Stolperstein: Stigmatisierungen No access
      4. 2.3.4 Taktische Kommunikation No access
  3. 3. Ausblick No access
  4. Literatur No access
2. 1. 1. Die Entstehung der Prosopiatrie No access
  2. 2. Grundlagen der prosopiatrischen Behandlung No access
  3. 3. Irritierte Therapeuten No access
  4. 4. Irritation und Improvisation als wichtige therapeutische Elemente No access
  5. 5. Ausblick No access
  6. Literatur No access
3. 1. 1. 1.1 Agiles Vorgehen in Scrum No access
    2. 1.2 Iterativer Wechsel von Konstellation und Situation No access
  2. 1. 2.1 Inkongruenz von Sagen und Meinen No access
    2. 2.2 Provozieren des vitalen Antriebes No access
  3. 3. Phänomenologische Gemeinsamkeiten und Unterschiede No access
  4. 1. 4.1 Gesinnung als innere Haltung No access
    2. 4.2 Bewertung von Improvisation und Irritation No access
  5. Literatur No access
4. 1. 1. Einleitung No access
  2. 1. 2.1 Gestalterische und künstlerische Kreativität No access
    2. 2.2 Innovative Problemlösungen No access
    3. 2.3 Brüche mit tragenden Elementen einer Konstellation, eines Modells oder gängiger Methodik No access
    4. 2.4 Echte Neuanfänge No access
    5. 2.5 Vorläufige Schlüsse No access
  3. 3. Situationen und Konstellationen No access
  4. 1. 4.1 Fehlende Vermittlung von Kreativität No access
    2. 4.2 Situative Aspekte von Konstellationen, Raum für Innovation No access
    3. 4.3 Kreative Ansätze No access
  5. 1. 5.1 Die Ausgangslage No access
    2. 5.2 Ablösung brüchiger Erklärungsmuster No access
    3. 5.3 Mögliche Brüche mit dem bewährten Vorgehen No access
    4. 5.4 Mögliche Neuansätze No access
  6. 6. Fazit No access
  7. Literatur No access
Zu den Autorinnen und Autoren No access Pages 363 - 376