Trauma und die Folgen: Trauma und Traumabehandlung, Teil 1

Michaela Huber

doi:10.5771/9783749501427

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Bibliographic data

Edition: 1/2020
Copyright Year: 2020
ISBN-Print: 978-3-7495-0139-7
ISBN-Online: 978-3-7495-0142-7
Publisher: Junfermann, Paderborn
Language: German
Pages: 350
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 20
1. Für wen ist dieses Buch? No access
2. Sexuelle Gewalt No access
3. Folgen von traumatisierenden Erlebnissen No access
4. Diagnostik von einfachen und komplexen Traumafolgestörungen No access
5. Paradigmenwechsel No access
6. Lektionen aus „Nine Eleven“ No access
7. Entstehung der Psychotraumatologie No access
8. Was können Gewaltüberlebende tun? No access
9. Hinweise zur Arbeit mit diesem Buch No access
1. 1.1 Fight or Flight No access
2. 1.2 Freeze, Flag und Fragment No access
3. 1.3 Was passiert im Gehirn? No access
4. 1.4 Gedächtnissysteme der Stressverarbeitung im limbischen System No access
1. 2.1 Was ist Dissoziation? No access
2. 1. 2.2.1 Alltagstrancen und -Amnesien No access
  2. 2.2.2 Dissoziative Amnesie No access
  3. 2.2.3 Derealisation No access
  4. 2.2.4 Fugue – mehr als nur Amnesie No access
  5. 2.2.5 Komplexe Dissoziative Störung und Dissoziative Identitätsstörung No access
3. 2.3 Dissoziative Identität: Es wächst nicht zusammen, was zusammengehört No access
1. 1. 3.1.1 Anpassungsstörung? No access
  2. 3.1.2 Komplexe Posttraumatische Belastungsstörung (K-PTBS) No access
  3. 3.1.3 Die verlängerte Trauerreaktion No access
2. 3.2 Traumareaktionen No access
3. 3.3 Schutz- und Risikofaktoren No access
1. 4.1 Entwicklung des Bindungs- und Beziehungsverhaltens No access
2. 4.2 Bindungsstile No access
3. 1. 4.3.1 Früher Stress verändert den Hirnaufbau erheblich No access
  2. 4.3.2 Feinfühligkeit No access
  3. 4.3.3 Gedächtnis No access
4. 1. 4.4.1 Bindungsstörung No access
  2. 4.4.2 Developmental Traumatology No access
5. 1. 4.5.1 Empfehlungen für die Arbeit mit traumatisierten Kindern No access
  2. 4.5.2 Eine sichere Bindung fördern No access
1. 5.1 Kritik am Traumabegriff der ICD-11 No access
2. 5.2 Symptome der Posttraumatischen Belastungsstörung nach der ICD-11 und dem DSM-5 No access
3. 5.3 Körperliche Schäden: Leitfaden für Helfer No access
4. 5.4 Persönlichkeitsstörungen No access
5. 1. 5.5.1 Wie lassen sich schwere dissoziative Störungen begreifen? No access
  2. 5.5.2 Entstehung der Partiellen dissoziativen Identitätsstörung No access
  3. 5.5.3 Chronische Dissoziation No access
6. 1. 5.6.1 Bedingungen für eine dissoziative Identitätsstörung No access
  2. 5.6.2 Vor- und Nachteile des Dissoziierens No access
7. 1. 5.7.1 Trauma-Exploration nach Putnam No access
  2. 5.7.2 Weitere Diagnostikinstrumente No access
8. 5.8 Borderline als traumabedingte Störung? No access
1. 1. 6.1.1 Zahlen und Fakten zum Thema Suizid No access
  2. 6.1.2 Erklärungsansätze für Suizidversuche No access
2. 6.2 Suizidalität und Therapie No access
3. 6.3 Grundmotive für Suizid No access
4. 6.4 Suizidalität begünstigende Faktoren No access
1. 7.1 Gründe für selbstverletzendes Verhalten No access
2. 7.2 Selbstverletzung dient der Stressbewältigung No access
3. 7.3 Selbstverletzungen nach sexualisierter Gewalt No access
1. 8.1 Was ist rituelle Gewalt? No access
2. 8.2 Was ist organisierte sexuelle Ausbeutung? No access
3. 8.3 Die Rolle der Täter und der Opfer No access
4. 8.4 Tätergruppen No access
5. 8.5 Die Geschichte religiöser Begründungen für antisoziales Verhalten No access
6. 8.6 Gehirnwäsche und Programmierung No access
7. 8.7 Basisprogramme und die Folgen No access
8. 8.8 Häufig gestellte Fragen zu Programmen No access
9. 8.9 Sicherheit für die Opfer / Überlebenden No access
Nachwort und Ausblick No access Pages 263 - 266
Literatur No access Pages 267 - 310
Internetressourcen No access Pages 311 - 312
1. Anhang 1: Putnams Fragebogen für dissoziative Störungen bei Kindern und Jugendlichen No access
2. Anhang 2: Der Somatization Dissociation Questionnaire (SDQ-20) von Nijenhuis, van der Hart & Vanderlinden No access
3. Anhang 3: Der Personality Structure Questionnaire (PSQ) von Anthony Ryle No access
4. Anhang 4: Die „States Description Procedure“ von Anthony Ryle No access
5. Anhang 5: Das Interview zur komplexen Posttraumatischen Belastungsstörung IK-PTBS von Martin Sack und anderen No access
6. Anhang 6: Fragebogen zur Rituellen Gewalt an Kindern von Pamela Hudson No access
Index No access Pages 347 - 349