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Herkunftsfamilie, Partnerschaft und Studienerfolg

Editors:
Series:
Familie und Gesellschaft, Volume 35
Publisher:
 2020

Bibliographic data

Edition
1/2020
Copyright Year
2020
ISBN-Print
978-3-95650-751-9
ISBN-Online
978-3-95650-752-6
Publisher
Ergon, Baden-Baden
Series
Familie und Gesellschaft
Volume
35
Language
German
Pages
337
Product Type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 8
  2. Authors:
    1. 1 Einführung No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. 2.1 Studienerfolg und Studienzufriedenheit von BA-Studierenden No access
        Authors:
      2. 2.2 Studienabbruchneigung und Studienabbruch No access
        Authors:
      3. 2.3 Angrenzende Lebensbereiche und Studienerfolg und Studienabbruch No access
        Authors:
    3. 3 Theoretische Modelle zur Erklärung des Studienerfolgs und des Studienabbruchs No access
      Authors:
    4. 4 Ausblick No access
      Authors:
    5. 5 Literatur No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Authors:
      1. Authors:
        1. Befragungsinstrumentarium No access
          Authors:
        2. Vorbereitung und Durchführung der Feldphasen No access
          Authors:
        3. Reponseraten und Panel Mortalität No access
          Authors:
        4. Beschreibung der Stichprobe No access
          Authors:
        5. Item-Nonresponse No access
          Authors:
      2. 1.2 Qualitativer Zugang: LAST-Interviews mit Studierenden No access
        Authors:
    2. 2 Fazit No access
      Authors:
    3. 3 Literatur No access
      Authors:
  4. Authors:
    1. 1 Einführung No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Multilokalität und räumliche Mobilität von Studierenden No access
        Authors:
      2. Haushaltszusammensetzung No access
        Authors:
      3. Erwerbstätigkeit No access
        Authors:
      4. Familienstand der Studierenden No access
        Authors:
    3. Kontrollvariablen No access
      Authors:
    4. 3 Operationalisierung No access
      Authors:
    5. Authors:
      1. a) Deskriptive Befunde No access
        Authors:
      2. b) Multivariate Analysen No access
        Authors:
    6. 4 Diskussion No access
      Authors:
    7. 5 Literatur No access
      Authors:
  5. Authors:
    1. 1 Einleitung No access
      Authors:
    2. 2 Theoretischer Rahmen und Hypothesen No access
      Authors:
    3. 3 Forschungsstand No access
      Authors:
    4. 4 Daten und Operationalisierung No access
      Authors:
    5. 5 Ergebnisse No access
      Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. 7 Literatur No access
      Authors:
    8. Anhang No access
      Authors:
  6. Authors:
    1. 1 Einführung No access
      Authors:
    2. 2 Theoretischer Hintergrund: Berufliche Orientierung und die Motivation von Studierenden No access
      Authors:
    3. 3 Stand der Forschung No access
      Authors:
    4. Authors:
      1. Sinngenetische Typenbildung No access
        Authors:
    5. 5 Empirische Analysen No access
      Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. 7 Literatur No access
      Authors:
    8. Anhang (alle Namen sind geändert) No access
      Authors:
  7. Authors:
    1. 1 Einführung No access
      Authors:
    2. 2 Forschungsstand und theoretische Vorbemerkungen No access
      Authors:
    3. 3 Mixed Methods No access
      Authors:
    4. Authors:
      1. Quantitative Analyse No access
        Authors:
      2. Qualitative Analyse No access
        Authors:
      3. Kontext Familie No access
        Authors:
      4. Kontext Freunde No access
        Authors:
      5. Kontext Partnerschaft No access
        Authors:
    5. 5 Fazit und Ausblick No access
      Authors:
    6. 6 Literatur No access
      Authors:
    7. Anhang: No access
      Authors:
  8. Authors:
    1. 1 Einleitung No access
      Authors:
    2. 2 Theoretische Rahmung und Hypothesen No access
      Authors:
    3. 3 Forschungsstand No access
      Authors:
    4. 4 Daten, Operationalisierung und Methoden No access
      Authors:
    5. Authors:
      1. Querschnittsanalysen No access
        Authors:
      2. Längsschnittanalysen No access
        Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. 7 Literaturverzeichnis No access
      Authors:
  9. Authors:
    1. 1 Einleitung No access
      Authors:
    2. 2 Theoretische Anmerkungen und Hypothesen No access
      Authors:
    3. 3 Forschungsstand No access
      Authors:
    4. 4 Daten, Methoden, Operationalisierung No access
      Authors:
    5. Authors:
      1. 5.1 Querschnittsanalysen No access
        Authors:
      2. 5.2 Längsschnittanalysen No access
        Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. 7 Literatur No access
      Authors:
    8. Anhang No access
      Authors:
  10. Authors:
    1. 1 Einleitung No access
      Authors:
    2. 2 Stand der Forschung No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Hypothesen No access
        Authors:
    4. 4 Daten und Methodik No access
      Authors:
    5. 5 Ergebnisse No access
      Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. 7 Literatur No access
      Authors:
  11. Authors:
    1. 1 Einleitung No access
      Authors:
    2. 2 Forschungsstand No access
      Authors:
    3. 3 Theoretischer Rahmen No access
      Authors:
    4. 4 Daten und Methodik No access
      Authors:
    5. 5 Ergebnisse No access
      Authors:
    6. 6 Diskussion No access
      Authors:
    7. Authors:
      1. Anhang No access
        Authors:
  12. Authors:
    1. 1 Einführung No access
      Authors:
    2. Authors:
      1. Individuelle Ressourcen, Restriktionen und psychosozialen Dispositionen No access
        Authors:
      2. Beziehung zu den Eltern No access
        Authors:
      3. Einflüsse von Paarbeziehungen No access
        Authors:
      4. Einflüsse aus dem Hochschulkontext No access
        Authors:
      5. Eingangsvoraussetzungen No access
        Authors:
    3. 3 Ergänzende Analysen No access
      Authors:
    4. 4 Diskussion No access
      Authors:
    5. 5 Literatur No access
      Authors:
    6. Authors:
      1. Übersicht: Operationalisierung der Variablen No access
        Authors:
  13. Authors:
    1. 1 Einfluss der Studieneingangs- und der Lernmotivation auf den Studienerfolg und die Abbruchneigung von Studierenden No access
      Authors:
    2. 2 Studienmotivation und berufliche Orientierungsmuster von Studierenden unter Berücksichtigung relevanter Bezugspersonen No access
      Authors:
    3. 3 Einfluss der studentischen Lebensformen auf die Abbruchneigung No access
      Authors:
    4. 4 Einfluss von Familie, Partnerschaften und Peerbeziehungen auf das Studium und den Studienerfolg No access
      Authors:
    5. 5 Einfluss der Eltern-Kind-Beziehungen auf den subjektiv wahrgenommenen Studienerfolg und die Studienabbruchneigung No access
      Authors:
    6. 6 Einfluss der elterlichen Bildungsaspirationen auf die Abbruchneigung von Studierenden No access
      Authors:
    7. 7 Einfluss der Partnerschaft auf die Abbruchneigung und den Studienerfolg von Studierenden No access
      Authors:
    8. 8 Einfluss einer Partnerschaftstrennung auf den Studienerfolg von Studierenden No access
      Authors:
    9. 9 Zusammenfassende Betrachtung der Einflüsse auf die Studienabbruchneigung und den subjektiven Studienerfolg von Studierenden No access
      Authors:
  14. Autorenverzeichnis No access 337 - 337

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