Der Widerstand gegen Literatur - Inlibra

Summary

Michael Baum asks about the contradictions of the literature didactics discourse, which claims to be able to orient successful pedagogical action.

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Bibliographic data

Edition: 1/2018
Copyright Year: 2018
ISBN-Print: 978-3-8376-4593-4
ISBN-Online: 978-3-8394-4593-8
Publisher: transcript, Bielefeld
Series: Lettre
Volume: 0
Language: German
Pages: 282
Product Type: Monograph

Table of contents

ChapterPages

Frontmatter Full access Pages 1 - 6 Download chapter (PDF)
Inhalt Full access Pages 7 - 8 Download chapter (PDF)
Einleitung No access Pages 9 - 14
I. »Die Didaktik ist eine Wissenschaftsdisziplin …« No access Pages 15 - 34
II. Das didaktische Subjekt No access Pages 35 - 52
III. Die Lehrbarkeitsdoktrin No access Pages 53 - 74
IV. Paradoxes wahrnehmen No access Pages 75 - 92
V. Lesen oder Verstehen? No access Pages 93 - 134
VI. Freiheit und Zwang No access Pages 135 - 160
VII. Literatur/Erziehung No access Pages 161 - 204
VIII. In eigener Sache (Selbstbeschreibungen) No access Pages 205 - 226
IX. Das literaturdidaktische Subjekt No access Pages 227 - 258
Schluss No access Pages 259 - 266
Literaturverzeichnis No access Pages 267 - 282

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