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Book Titles No access
(Selbst-)Reflexionsfähigkeit
Modellierung, Differenzierung und Beförderung mittels eines Kompetenzentwicklungsportfolios- Authors:
- Publisher:
- 2019
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-95710-246-1
- ISBN-Online
- 978-3-95710-346-8
- Publisher
- Hampp, Baden-Baden
- Language
- German
- Pages
- 368
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - VIII
- 1 Einleitung No access Pages 1 - 13
- 2 Zum Professionscharakter des Lehrerberufs No access Pages 14 - 34
- 3 Entwicklung eines Kompetenzstruktur- und -stufenmodells der (Selbst-)Reflexionskompetenz No access Pages 35 - 96
- 4 Möglichkeiten der Beförderung der (Selbst-)Reflexion in der Lehrerbildung No access Pages 97 - 113
- 5 Das Portfolio als Instrument zur Beförderung der (Selbst-)Reflexion No access Pages 114 - 153
- 6 Entwicklung des konkreten Kompetenzentwicklungsportfolios No access Pages 154 - 192
- 7 Methodisches Vorgehen No access Pages 193 - 225
- 8 Auswertung und Interpretation der Ergebnisse No access Pages 226 - 298
- 9 Zusammenfassung und Ausblick No access Pages 299 - 314
- Literaturverzeichnis No access Pages 315 - 356
- Anhang: Kodierbuch No access Pages 357 - 368




