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Handbuch Hochschullehre Digital

Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre
Authors:
Publisher:
 2020


Bibliographic data

Copyright year
2020
ISBN-Print
978-3-8288-4495-7
ISBN-Online
978-3-8288-7530-2
Publisher
Tectum, Baden-Baden
Language
German
Pages
280
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - VIII
    1. Hinweise zur 2. Auflage No access
  2. Hinweise zur 3. Auflage No access Pages 7 - 8
  3. Der Autor No access Pages 9 - 10
  4. Thesen und Empfehlungen No access Pages 11 - 18
      1. I.2 Die Treiber der Digitalisierung No access
      2. I.3 Konsequenzen No access
      3. I.4 Ausblick No access
      1. II.2 Flankierende Lehr- und Lernmaterialien No access
      2. II.3 Zusammenfassung – Lehre traditionell No access
      3. II.4 Fazit No access
      1. III.2 Die digitale Integration No access
      2. III.3 Anreizsysteme No access
      3. III.4 Neue Maßnahmen No access
      4. III.5 Neue Architekturen No access
      5. III.6 Weitere digitale Elemente No access
      6. III.7 Ausblick No access
      1. IV.2 Flankierende Materialien zur Inhaltserschließung No access
      2. IV.3 Die Präsenzphase No access
      3. IV.4 Inhaltsvertiefung Online No access
      4. IV.5 Neue Lehr- und Lerntechnologien No access
      5. IV.6 Die Roboter kommen No access
      6. IV.7 Zusammenfassung No access
      1. V.2 Videos für die Lehre No access
      2. V.3 Fazit – eine Videoklassifikation No access
      1. VI.2 Lehrvideos – Produktion und Aufwand No access
      2. VI.3 Wohin mit den Videos? No access
      3. VI.4 Videos auf eigenen Webseiten No access
      4. VI.5 Zusammenfassung No access
      1. VII.2 Die Auswahl einer Lehreinheit No access
      2. VII.3 Die Auswahl der Inhalte No access
      3. VII.4 Die Digitalisierung der Inhalte No access
      4. VII.5 Die Bereitstellung der digitalisierten Elemente No access
      5. VII.6 Die Nutzung der digitalisierten Elemente No access
      6. VII.7 Ausblick No access
      1. VIII.2 Investitionen, Verteilung der Kosten No access
      2. VIII.3 Stärkung der Präsenzlehre No access
      3. VIII.4 Neue Kursformate No access
      4. VIII.5 Eine neue Medienkompetenz No access
      5. VIII.6 Konsequenzen No access
      6. VIII.7 Ungelöste Probleme No access
      7. VIII.8 Die ‚Argumente‘ der Gegner No access
      8. VIII.9 Zusammenfassung und Visionen No access
      1. IX.2 Internet-Referenzen No access
      2. IX.3 Video-Referenzen No access
      3. IX.4 Bildquellen No access
  5. Index No access Pages 277 - 280

Bibliography (140 entries)

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