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Menschen mit Störung der Intelligenzentwicklung begleiten
- Authors:
- |
- Series:
- PraxisWissen
- Publisher:
- 2026
Keywords
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Bibliographic data
- Edition
- 1/2026
- Copyright year
- 2026
- ISBN-Print
- 978-3-96605-301-3
- ISBN-Online
- 978-3-96605-353-2
- Publisher
- Psychiatrie Verlag, Köln
- Series
- PraxisWissen
- Language
- German
- Pages
- 159
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- Inhalt No access
- Einführung: Behinderung – ein Thema, das uns alle betrifft No access Pages 8 - 16
- Schweregrade: Differenzierung und klinische Bedeutung No access
- Soziale, emotionale und adaptive Funktionen bei intellektuellen Einschränkungen No access
- Von der Struktur zur Funktion: Wie sich das Denken entwickelt No access
- Die Entwicklung der emotionalen Hirnfunktionen No access
- Feststellung des emotionalen Referenzalters No access
- Lebenslinien: Von Anfang an anders No access
- Risiken vor, während und nach der Geburt No access
- Auf dem Weg zur Diagnosestellung No access
- Familiäre Auswirkungen No access
- Förderangebote No access
- Bildungswege No access
- Zwischen Autonomie und Abhängigkeit No access
- Wohnen mit Unterstützung No access
- Lebensqualität durch Beschäftigung, Beziehungen und Freizeit No access
- Entwicklungsaufgaben: ein Mehr an Hürden No access
- Kritische Lebensereignisse: zusätzliche Stolpersteine No access
- Konsequenzen für die Praxis No access
- Abhängigkeitserkrankungen No access
- Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung No access
- Angststörungen No access
- Autismus-Spektrum-Störungen No access
- Demenzen No access
- Depressionen No access
- Posttraumatische Belastungsstörungen No access
- Schizophrenien No access
- Zwangsstörungen No access
- Störungsübergreifende Herausforderungen No access
- Die Krux mit den Bezeichnungen No access
- Wer hat die Definitionshoheit? No access
- Die Botschaft hinter dem Verhalten No access
- Differenzialdiagnostik als Wegweiser für die Behandlung No access
- Medizinisch relevante Faktoren No access
- Emotionale Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensstörungen No access
- Panoramablick in der Diagnostik No access
- Fehler im System?! No access
- Kein Verhalten ohne Erleben No access
- Personenzentrierung No access
- Teilhabeorientierung No access
- Entwicklungsorientierung No access
- Ressourcen- und Lösungsorientierung No access
- Selbstreflexivität No access
- Proaktive Kontaktaufnahme No access
- Personzentrierte Beziehungsgestaltung No access
- Kommunikation mit Unterstützung No access
- Mentalisieren: eine Art Generalschlüssel No access
- Gewalt im Spiegel von Macht und Ohnmacht No access
- Gewalt gegenüber Klientinnen und Klienten No access
- Gewalt gegenüber Mitarbeitenden oder Angehörigen No access
- Freiheitsentziehende Maßnahmen No access
- Zusammenarbeit mit Angehörigen No access
- Mehr Anerkennung, weniger Belehrung No access
- Bezogene Individuation No access
- Familien stärken No access
- Stress und Burn-out No access
- Einsatz von Psychopharmaka No access
- Regel- und spezialisierte Versorgung: Hand in Hand No access
- Gemeinschaftliches Engagement in der Inklusiven Medizin No access
- Ausgewählte Literatur No access Pages 152 - 159




