Wissenschaftskommunikation: Die Rolle der Disziplinen

Prof. Dr. Lutz Hagen; Dr. Corinna Lüthje; Farina Ohser M.A.; Claudia Seifert M.A.

doi:10.5771/9783845276427

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Bibliographic data

Edition: 1/2018
Copyright Year: 2018
ISBN-Print: 978-3-8487-3289-0
ISBN-Online: 978-3-8452-7642-7
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Forschungsfeld Wissenschaftskommunikation
Volume: 1
Language: German
Pages: 228
Product Type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Authors:
1. Literatur: No access
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1. 1. Nach welchen Gesichtspunkten werden Politikwissenschaftler von Medien ausgewählt? No access
  Authors:
2. 2. Was passiert mit Äußerungen von Politikwissenschaftlern in den Redaktionen? No access
  Authors:
3. 3. Was ist die Wirkung von Äußerungen von Politikwissenschaftlern? No access
  Authors:
4. 4. Was sind Gütekriterien für Äußerungen von Wissenschaftlern? No access
  Authors:
5. 5. Welcher Nexus besteht zwischen politikwissenschaftlichen Äußerungen und politischer Korrektheit? No access
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Authors:
1. 1. Physikalische Nachbarn … No access
  Authors:
2. 2. Andere naturwissenschaftliche Nachbarn … No access
  Authors:
3. 3. Weitere wissenschaftliche Fächer … No access
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4. 4. Fachferne Kommunikation … No access
  Authors:
5. Schlussbemerkung No access
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6. Literatur No access
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Authors:
1. 1 Einleitung: Ist die "Science of Science Communication" eine Disziplin – oder auf dem Weg dahin? No access
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2. 2 Konzeptioneller Rahmen: Was sind Disziplinen und wie kann man sie 'messen'? No access
  Authors:
3. 3 Forschungsinteresse No access
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4. 4 Daten und Methode No access
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5. Authors:
  1. 5.1 Zitationsbasierte Communities innerhalb der “Science of Science Communication“ No access
    Authors:
  2. 5.2 Wie haben sich die Communities im Laufe der Zeit entwickelt? No access
    Authors:
  3. 5.3 Vernetzungen zwischen den Communities No access
    Authors:
6. 6 Vom Forschungsfeld zu Disziplin? No access
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7. Quellenverzeichnis No access
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1. 1 Wissenschaft und Öffentlichkeit: Ein schwieriges Verhältnis? No access
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2. Authors:
  1. Abhängige Variable: Interesse an Wissenschaft No access
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  2. Zentrale unabhängige Variable: Rolle der Öffentlichkeit in der Wissenschaft No access
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  3. Zusätzliche Prädiktoren I: Verständnis für Wissenschaft No access
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  4. Zusätzliche Prädiktoren II: Medien und Kommunikatoren No access
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  5. Soziodemographische Kontrollvariablen No access
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3. 3 Ergebnisse No access
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4. 4 Diskussion No access
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5. 5 Implikationen auf Ebene der Wissenschaftsdisziplinen No access
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6. Zitierte Literatur No access
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1. 1 Methodisches Vorgehen und Stichprobe No access
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2. 2 Zur Konstruktion und Kontextualisierung von Wissenschaft No access
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3. 3 Zur Medialisierung von Wissenschaftsdisziplinen No access
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4. 4 Vielfalt statt Einheit: Einordnung und Ausblick No access
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5. Literatur No access
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1. 1. Einleitung No access
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2. 2. Forschungsstand – Sozialwissenschaftler in den Medien No access
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3. 3. Soziale Rolle als Analyseinstrument No access
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4. Authors:
  1. 4.1 Der Fall PEGIDA No access
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  2. 4.2 Methode No access
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  3. Authors:
    1. 4.3.1 Verlauf der Berichterstattung No access
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    2. 4.3.2 Präsenz von Sozialwissenschaftlern in der Berichterstattung No access
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    3. Authors:
      1. Sozialwissenschaftler in der Expertenrolle No access
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      2. Sozialwissenschaftler in der Rolle des öffentlichen Intellektuellen No access
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5. 5. Fazit & Ausblick: Rollen von Sozialwissenschaftlern im PEGIDA-Diskurs No access
  Authors:
6. Literatur No access
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1. 1. Einleitung No access
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2. 2. Nachhaltigkeitskommunikation als Teilbereich der Wissenschaftskommunikation? Eine Literaturstudie No access
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3. Authors:
  1. 3 a: Abnutzung von Nachhaltigkeit in den Medien No access
    Authors:
  2. 3 b: Potenziale und Grenzen der medialen Aufbereitung von Nachhaltigkeit No access
    Authors:
  3. 3 c: Zusammenfassung: No access
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4. 4 Resümee, Kritik, Diskussion und Zukunftsausblick No access
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5. References No access
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1. 1. Einleitung No access
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2. 2. Theoretischer Hintergrund und forschungsleitende Fragen No access
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3. 3. Methodische Umsetzung No access
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4. Authors:
  1. 4.1 Diskursorganisation No access
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  2. 4.2 Gruppeninterne Definitionen von Nachhaltigkeit No access
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  3. Authors:
    1. Meteorologie: Nachhaltigkeit ist ein erstrebenswertes Ziel und eine politische Waffe No access
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    2. Volkswirtschaftslehre: Nachhaltigkeit ist ein Marketingwort und ein Omnibus No access
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    3. Interdisziplinäre Gruppe: Nachhaltigkeit ist ein Modebegriff und ein Babelfisch No access
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    4. Bodenkunde: Nachhaltigkeit ist positiv besetzt, aber abgenutzt No access
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  4. Authors:
    1. Interdisziplinäre Gruppe: Kaum Rückbezüge zur Herkunftsdisziplin No access
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    2. Volkswirtschaftslehre: Ist keine nachhaltige Disziplin No access
      Authors:
    3. Bodenkunde: Nachhaltigkeit ist zentrales Thema des Fachs No access
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    4. Meteorologie: Nachhaltigkeit wird divers diskutiert No access
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  5. Authors:
    1. Bedeutungsdimension: Begriffsdefinition No access
      Authors:
    2. Bedeutungsdimension: Einstellung zum Begriff No access
      Authors:
    3. Bedeutungsdimension: Reflexion der Nachhaltigkeit No access
      Authors:
5. 5. Fazit No access
  Authors:
6. 6. Limitationen der Studie No access
  Authors:
7. Literatur No access
  Authors:
Authors:
1. 1 Einleitung No access
  Authors:
2. 2 Wissenschaftskommunikation im Wandel No access
  Authors:
3. 3 Methode No access
  Authors:
4. Authors:
  1. Authors:
    1. 4.1.1 Allgemeine soziale Kommunikationskanäle No access
      Authors:
    2. 4.1.2 Berufsnetzwerke No access
      Authors:
    3. 4.1.3 Wissenschaftsspezifische soziale Kommunikationskanäle No access
      Authors:
    4. 4.1.4 Sonstige Kommunikationskanäle No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. 4.2.1 Motive interner Wissenschaftskommunikation über webbasierte soziale Kommunikationskanäle No access
      Authors:
    2. 4.2.2 Motive externer Wissenschaftskommunikation über webbasierte soziale Kommunikationskanäle No access
      Authors:
  3. 4.3 Typische Nutzungsmuster No access
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  4. Authors:
    1. hese 1: Die Disziplinzugehörigkeit prägt das Wissenschafts- und Rollenselbstverständnis und beeinflusst damit indirekt die a) Art und b) Intensität der Nutzung webbasierter sozialer Kommunikationskanä... No access
      Authors:
    2. hese 2: Die Disziplinzugehörigkeit als Einflussfaktor für die Nutzung webbasierter sozialer Kommunikationskanäle wird relativiert durch Einflussfaktoren des a) konkreten Forschungsfeldes, der b) beruf... No access
      Authors:
5. 5 Zusammenfassung und Fazit No access
  Authors:
6. Literatur No access
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1. 1. Einleitung: #TimHunt und #distractinglysexy No access
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2. 2. Hintergrund: Wissenschaftskommunikation, Geschlechterdiskurse und Medienwandel No access
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3. Authors:
  1. 3.1. Forschungsansatz und Methoden No access
    Authors:
  2. 3.2. Quantitative Ergebnisse: Transmediale Quellen und geschlechterdifferente Bewertung des Diskurses No access
    Authors:
  3. 3.3 Qualitative Ergebnisse: Auseinandersetzungen um Geschlechtergerechtigkeit in der Wissenschaft No access
    Authors:
4. 4. Diskussion und Ausblick: Transmediale Wissenschaftskommunikation und transmediale Geschlechterdiskurse No access
  Authors:
5. 5. Literatur No access
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