Ungleiche Verhältnisse

Eva Blome

doi:10.5771/9783835387065

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Bibliographic data

Copyright year: 2025
ISBN-Print: 978-3-8353-5700-6
ISBN-Online: 978-3-8353-8706-5
Publisher: Wallstein, Göttingen
Language: German
Pages: 410
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages i - x
1. Der ›ganze Mensch‹ und die ›geteilte Gesellschaft‹: Soziale Dynamiken von Bildung um 1800 No access
2. Literarische Soziologie No access
3. Zum Aufbau der Studie No access
1. 1. »Man hat bey meiner Wiege weder von Ahnen noch von Reichthümern gesungen«: Anna Louisa Karschs literarische Selbstzeugnisse No access
  2. »Also schik ich mich in keine claße recht«: Soziale Ortlosigkeit in der Autobiographie und der Autobiograph als Proletarier (Jung-Stilling, Bräker, Seume) No access
2. 1. Der Zufall der Geburt No access
  2. Anton Reisers ›Laufbahn‹ und die ›zerstückte‹ Ordnung des Romans No access
  3. Theater der Eigenschaftslosigkeit No access
  4. (Nicht-)Bildungen: biologisch, biographisch, ästhetisch No access
  5. Soziale Ungleichheit No access
3. 1. Klassifizierung um 1800: Von der Naturkunde zur Gesellschaftsbeschreibung No access
  2. Sich an der Ordnung der Natur bilden No access
  3. Naturalien, Bücher und Bildungswege bei Goethe: Wilhelm Meister und die »Bekenntnisse einer schönen Seele« No access
  4. ›Das Neue A. B. C. Buch‹ (Moritz) No access
  5. Differenz und Zugehörigkeit (Keller) No access
  6. Zum poetischen Überschuss der Klassifikation (Stifter) No access
1. 1. Der Hauslehrer als literarische Sozialfigur: J. M. R. Lenz’ ›Der Hofmeister‹ No access
  2. Der Hofmeister tritt (nicht) auf No access
  3. Disput der Ungleichheit: Der Hofmeister als freier Sklave No access
  4. Fatale Liebschaft No access
  5. ›Der Hofmeister‹ – ein Bildungsdrama No access
  6. Selbstkastration – Bildungsverweigerung: vom Hofmeister zum Bauern No access
  7. Zur Unmöglichkeit von ›transclasse‹-Bildungsprojektenin Lenz’ Komödienfragment ›Die Kleinen‹ No access
  8. Der Hauslehrer im soziologischen Roman: Stendhals ›Le Rouge et le Noir‹ No access
  9. Der Hauslehrer als ›heimliche‹ Zentralfigur des Bildungsromans: Stifters ›Der Nachsommer‹ No access
  10. ›Der alte Hofmeister‹ –eine Novelle als ›andere‹ Vorgeschichte zum ›Nachsommer‹ No access
2. 1. Autonomie vs. Sozialpolitik (Stifter) No access
  2. ›Der Waldbrunnen‹: Bildung und Selbstbildung im Zeichen der Poesie No access
  3. Zwischen Alp und Alphabetisierung: Johanna Spyris Heidi als soziale Grenzgängerin No access
1. 1. Zwischen Bildungsexpansion und Neuer Subjektivität No access
  2. Liebesgeschichte und Klassenerzählung No access
  3. Jenseits der Retrospektion: Die Gegenwart der Desintegration No access
  4. Metamorphose und Komplexion: Poetik des Klassenübergangs No access
2. 1. Sozialverhältnisse als Generationenverhältnisse erzählen (Eribon, Ernaux, Stanišić) No access
  2. Zur Problematik autosoziobiographischer Repräsentation No access
  3. Auf dem Weg zu einer ›transclasse‹-communio: Intertextualität und Kollektivierungsprozesse No access
  4. Zuhören und Zugehörigkeit: Bildungs- und Herkunftsgeschichten im (postmigrantischen) Gegenwartsroman No access
  5. Strategien der Artikulation von Nicht-Zugehörigkeit: Deniz Ohdes ›Streulicht‹ No access
  6. Perspektivierung und Adressierung: Dilek Güngörs ›Vater und ich‹ No access
1. Bildungsgeschichten um 1800 im Licht der Gegenwartsliteratur – und ›vice versa‹ No access
2. Gattungspoetologie – Politiken der Form No access
3. Bildungspoesie No access
Literatur No access Pages 369 - 406
Personenregister No access Pages 407 - 410