Technikfolgenabschätzung
Einführung- Authors:
- Series:
- NomosBibliothek
- Publisher:
- 2025
Summary
The 4th, completely updated and expanded edition of this textbook shows how technology assessment contributes in a forward-looking and participatory way to the responsible, democratic and sustainable shaping of technological progress, which is profoundly and rapidly changing life, society and the environment. Digitalisation, the energy transition and genetic engineering are some example fields in this respect. Climate change and dependence on resources are just as much a part of this as the social consequences of automation and surveillance. This book explains, among other things, the historical development of technology assessment and addresses its theory formation and debates on the subject. Practical examples and project research also provide a picture of how technology assessment can be implemented in concrete terms.
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-7560-1595-5
- ISBN-Online
- 978-3-7489-4514-7
- Publisher
- Nomos, Baden-Baden
- Series
- NomosBibliothek
- Language
- German
- Pages
- 286
- Product type
- Educational Book
Table of contents
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 18
- 1.1 Wie ist Technikfolgenabschätzung entstanden? No access
- 1.2 Warum und wozu dieses Buch? No access
- 1.3 Charakteristika der Technikfolgenabschätzung No access
- 1.4 Voraussetzungen und Prämissen No access
- 1.5 Praktische Hinweise No access
- 2.1 Technik als erwünschter Fortschritt No access
- 2.2.1 Problematische Technikfolgen No access
- 2.2.2 Autonomieverlust und Abhängigkeit No access
- 2.3 Technikkonflikte No access
- 2.4 Nachhaltige Entwicklung No access
- 2.5 Demokratie und Technokratie No access
- 2.6.1 Ambivalenz des technischen Fortschritts No access
- 2.6.2 Motivation und Aufgaben der Technikfolgenabschätzung No access
- 3.1.1 Vorläufer und Wegbereiter No access
- 3.1.2 Die Entstehung der TA am US-amerikanischen Kongress No access
- 3.1.3 Diversifizierung und Verbreitung No access
- 3.1.4 Die TA heute: Organisationsformen und Praxisfelder No access
- 3.2.1 Parlamentarische Technikfolgenabschätzung No access
- 3.2.2 Beratung von Ministerien und Behörden No access
- 3.2.3 TA im Gesundheitssystem: Health Technology Assessment No access
- 3.2.4 Internationale Assessment-Verfahren No access
- 3.2.5 Wissenschaftliche Unabhängigkeit als zentrale Anforderung No access
- 3.3.1 Von der Forderung nach partizipativer TA zur Selbstverständlichkeit No access
- 3.3.2 Demokratietheoretische und praktische Erwartungen No access
- 3.3.3 Umsetzung No access
- 3.3.4 Herausforderungen partizipativer TA No access
- 3.4.1 Systemanalytische Technikfolgenabschätzung No access
- 3.4.2 Wertorientierte Technikgestaltung No access
- 3.4.3 Constructive Technology Assessment (CTA) No access
- 3.4.4 Technikgestaltung durch Leitbilder und Visionen No access
- 3.4.5 Herausforderung: TA zwischen Nähe und Distanz No access
- 3.5.1 Technologiefrüherkennung und Vorausschau No access
- 3.5.2 Innovationsanalysen und Produktfolgen No access
- 3.5.3 Responsible Research and Innovation (RRI) No access
- 4.1.1 Erwartungen an eine Theorie der TA No access
- 4.1.2 TA-Debatten mit Theoriebezug No access
- 4.2.1 Das erkenntnisleitende Interesse No access
- 4.2.2 Konzeptionelle Dimensionen der TA No access
- 4.2.3 Definition der Technikfolgenabschätzung No access
- 4.3.1 Technik und Technikfolgen als Objekte der TA No access
- 4.3.2 Technikbedeutung als Gegenstand der TA No access
- 4.4.1 Wissenstypen in der TA No access
- 4.4.2 Zukunftswissen No access
- 4.4.3 Hermeneutisches Wissen No access
- 4.4.4 Soziale Epistemologie No access
- 4.4.5 Qualitäts- und Erfolgskriterien der TA No access
- 4.5.1 Demokratie No access
- 4.5.2 Ethik No access
- 4.5.3 Nachhaltigkeit No access
- 5.1.1 Die Projektförmigkeit der TA No access
- 5.1.2 Fragestellung und Systemgrenzen No access
- 5.1.3 Methodenwahl No access
- 5.1.4 Wissensintegration und Handlungsoptionen No access
- 5.1.5 Wissenstransfer No access
- 5.2.1 Antizipation: Zukunftswissen No access
- 5.2.2 Inklusion: Legitimation No access
- 5.2.3 Komplexitätsmanagement und Bewertung No access
- 5.2.4 Kontexte verstehen: hermeneutische Verfahren No access
- 5.3.1 Quantitative und qualitative Verfahren No access
- 5.3.2 Zwischen Kontext und Verallgemeinerung No access
- 5.3.3 Das Collingridge-Dilemma No access
- 6.1.1 Digitalisierung als Prozess No access
- 6.1.2 Herausforderungen für die TA No access
- 6.1.3 Digitale Methoden No access
- 6.2.1 Das Phänomen allmählicher Disruption No access
- 6.2.2 Allmähliche Disruptionen in der Digitalisierung No access
- 6.2.3 Schlussfolgerungen für die Technikfolgenabschätzung No access
- 6.3 Mensch und Digitaltechnik: ethische Fragen No access
- 6.4 Technikfolgenabschätzung und Anthropologie No access
- 7.1 Folgen der Folgenabschätzung No access
- 7.2.1 TA zwischen Technikkritik und Akzeptanzbeschaffung No access
- 7.2.2 TA zwischen distanzierter Analyse und Intervention No access
- 7.3 Adverse Entwicklungen: TA in Zeiten multipler Krisen No access
- 7.4.1 Auf dem Weg zum Hochschulfach No access
- 7.4.2 Global Technology Assessment No access
- 7.5 Risiko, Vorsorge und Resilienz No access
- 7.6.1 TA und reflexive Modernisierung No access
- 7.6.2 Das visionäre Potential der Technikfolgenabschätzung No access
- Literaturverzeichnis No access Pages 253 - 282
- Sachregister No access Pages 283 - 286





