Technikfolgenabschätzung

Prof. Dr. Armin Grunwald

doi:10.5771/9783748945147

Zusammenfassung

Die 4., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage des Lehrbuchs zeigt, wie Technikfolgenabschätzung vorausschauend und partizipativ zur verantwortlichen, demokratischen und nachhaltigen Gestaltung des technischen Fortschritts beiträgt, welcher Gesellschaft und Umwelt tiefgreifend und schnell verändert. Digitalisierung, Energiewende und Gentechnik sind einige aktuelle Beispielfelder. Der Klimawandel und die Abhängigkeit von Ressourcen gehören genauso hierzu wie soziale Folgen durch Automatisierung und Überwachung. Das Buch erläutert u. a. die historische Entwicklung der Technikfolgenabschätzung und geht auf Theoriebildung und -debatten ein. Praxisbeispiele und Projektforschung vermitteln zudem ein Bild davon, wie Technikfolgenabschätzung konkret umgesetzt werden kann.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2025
ISBN-Print: 978-3-7560-1595-5
ISBN-Online: 978-3-7489-4514-7
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: NomosBibliothek
Sprache: Deutsch
Seiten: 286
Produkttyp: Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 18
1. 1.1 Wie ist Technikfolgenabschätzung entstanden? Kein Zugriff
2. 1.2 Warum und wozu dieses Buch? Kein Zugriff
3. 1.3 Charakteristika der Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
4. 1.4 Voraussetzungen und Prämissen Kein Zugriff
5. 1.5 Praktische Hinweise Kein Zugriff
1. 2.1 Technik als erwünschter Fortschritt Kein Zugriff
2. 1. 2.2.1 Problematische Technikfolgen Kein Zugriff
  2. 2.2.2 Autonomieverlust und Abhängigkeit Kein Zugriff
3. 2.3 Technikkonflikte Kein Zugriff
4. 2.4 Nachhaltige Entwicklung Kein Zugriff
5. 2.5 Demokratie und Technokratie Kein Zugriff
6. 1. 2.6.1 Ambivalenz des technischen Fortschritts Kein Zugriff
  2. 2.6.2 Motivation und Aufgaben der Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
1. 1. 3.1.1 Vorläufer und Wegbereiter Kein Zugriff
  2. 3.1.2 Die Entstehung der TA am US-amerikanischen Kongress Kein Zugriff
  3. 3.1.3 Diversifizierung und Verbreitung Kein Zugriff
  4. 3.1.4 Die TA heute: Organisationsformen und Praxisfelder Kein Zugriff
2. 1. 3.2.1 Parlamentarische Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
  2. 3.2.2 Beratung von Ministerien und Behörden Kein Zugriff
  3. 3.2.3 TA im Gesundheitssystem: Health Technology Assessment Kein Zugriff
  4. 3.2.4 Internationale Assessment-Verfahren Kein Zugriff
  5. 3.2.5 Wissenschaftliche Unabhängigkeit als zentrale Anforderung Kein Zugriff
3. 1. 3.3.1 Von der Forderung nach partizipativer TA zur Selbstverständlichkeit Kein Zugriff
  2. 3.3.2 Demokratietheoretische und praktische Erwartungen Kein Zugriff
  3. 3.3.3 Umsetzung Kein Zugriff
  4. 3.3.4 Herausforderungen partizipativer TA Kein Zugriff
4. 1. 3.4.1 Systemanalytische Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
  2. 3.4.2 Wertorientierte Technikgestaltung Kein Zugriff
  3. 3.4.3 Constructive Technology Assessment (CTA) Kein Zugriff
  4. 3.4.4 Technikgestaltung durch Leitbilder und Visionen Kein Zugriff
  5. 3.4.5 Herausforderung: TA zwischen Nähe und Distanz Kein Zugriff
5. 1. 3.5.1 Technologiefrüherkennung und Vorausschau Kein Zugriff
  2. 3.5.2 Innovationsanalysen und Produktfolgen Kein Zugriff
  3. 3.5.3 Responsible Research and Innovation (RRI) Kein Zugriff
1. 1. 4.1.1 Erwartungen an eine Theorie der TA Kein Zugriff
  2. 4.1.2 TA-Debatten mit Theoriebezug Kein Zugriff
2. 1. 4.2.1 Das erkenntnisleitende Interesse Kein Zugriff
  2. 4.2.2 Konzeptionelle Dimensionen der TA Kein Zugriff
  3. 4.2.3 Definition der Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
3. 1. 4.3.1 Technik und Technikfolgen als Objekte der TA Kein Zugriff
  2. 4.3.2 Technikbedeutung als Gegenstand der TA Kein Zugriff
4. 1. 4.4.1 Wissenstypen in der TA Kein Zugriff
  2. 4.4.2 Zukunftswissen Kein Zugriff
  3. 4.4.3 Hermeneutisches Wissen Kein Zugriff
  4. 4.4.4 Soziale Epistemologie Kein Zugriff
  5. 4.4.5 Qualitäts- und Erfolgskriterien der TA Kein Zugriff
5. 1. 4.5.1 Demokratie Kein Zugriff
  2. 4.5.2 Ethik Kein Zugriff
  3. 4.5.3 Nachhaltigkeit Kein Zugriff
1. 1. 5.1.1 Die Projektförmigkeit der TA Kein Zugriff
  2. 5.1.2 Fragestellung und Systemgrenzen Kein Zugriff
  3. 5.1.3 Methodenwahl Kein Zugriff
  4. 5.1.4 Wissensintegration und Handlungsoptionen Kein Zugriff
  5. 5.1.5 Wissenstransfer Kein Zugriff
2. 1. 5.2.1 Antizipation: Zukunftswissen Kein Zugriff
  2. 5.2.2 Inklusion: Legitimation Kein Zugriff
  3. 5.2.3 Komplexitätsmanagement und Bewertung Kein Zugriff
  4. 5.2.4 Kontexte verstehen: hermeneutische Verfahren Kein Zugriff
3. 1. 5.3.1 Quantitative und qualitative Verfahren Kein Zugriff
  2. 5.3.2 Zwischen Kontext und Verallgemeinerung Kein Zugriff
  3. 5.3.3 Das Collingridge-Dilemma Kein Zugriff
1. 1. 6.1.1 Digitalisierung als Prozess Kein Zugriff
  2. 6.1.2 Herausforderungen für die TA Kein Zugriff
  3. 6.1.3 Digitale Methoden Kein Zugriff
2. 1. 6.2.1 Das Phänomen allmählicher Disruption Kein Zugriff
  2. 6.2.2 Allmähliche Disruptionen in der Digitalisierung Kein Zugriff
  3. 6.2.3 Schlussfolgerungen für die Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
3. 6.3 Mensch und Digitaltechnik: ethische Fragen Kein Zugriff
4. 6.4 Technikfolgenabschätzung und Anthropologie Kein Zugriff
1. 7.1 Folgen der Folgenabschätzung Kein Zugriff
2. 1. 7.2.1 TA zwischen Technikkritik und Akzeptanzbeschaffung Kein Zugriff
  2. 7.2.2 TA zwischen distanzierter Analyse und Intervention Kein Zugriff
3. 7.3 Adverse Entwicklungen: TA in Zeiten multipler Krisen Kein Zugriff
4. 1. 7.4.1 Auf dem Weg zum Hochschulfach Kein Zugriff
  2. 7.4.2 Global Technology Assessment Kein Zugriff
5. 7.5 Risiko, Vorsorge und Resilienz Kein Zugriff
6. 1. 7.6.1 TA und reflexive Modernisierung Kein Zugriff
  2. 7.6.2 Das visionäre Potential der Technikfolgenabschätzung Kein Zugriff
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 253 - 282
Sachregister Kein Zugriff Seiten 283 - 286