Suchergebnisse (5.145)
1
Fachgebiete (1)
Fachgebiete durchsuchen
Schwerpunkte
Schwerpunkte durchsuchen
Zugriff
Publikationsart
Publikationsart durchsuchen
Erscheinungsjahr
Sprache
Sprache durchsuchen
Verlag
Verlag durchsuchen
Fachgebiet

Pädagogik & Bildung

Pädagogik und Bildungswissenschaft befassen sich mit Lern- und Entwicklungsprozessen, Erziehungsstilen und Bildungssystemen. Sie untersuchen institutionelle Bildung, lebenslanges Lernen und gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Wissenserwerb. Im Mittelpunkt stehen die Förderung von Kompetenzen und die Gestaltung zukunftsfähiger Bildungsstrukturen. Unsere Fachliteratur bietet praxisnahe Analysen, fundierte Forschungsergebnisse und Orientierung für Lehrende und Entscheidungsträger.

Cover des Buchs: Image to Word
Monographie
Kein Zugriff

Image to Word

Art and Creative Writing
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Autor:innen:
Cover des Buchs: Music in Puerto Rico
Sammelband
Kein Zugriff

Music in Puerto Rico

A Reader's Anthology
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Herausgeber:innen:
Cover des Buchs: Library User Education
Sammelband
Kein Zugriff

Library User Education

Powerful Learning, Powerful Partnerships
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Herausgeber:innen:
Cover des Buchs: Music Classification Systems
Sammelband
Kein Zugriff
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Herausgeber:innen:
Cover des Buchs: Teaching What Can't Be Taught
Monographie
Kein Zugriff

Teaching What Can't Be Taught

The Shaman's Strategy
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Autor:innen:
Cover des Buchs: Adult Museum Programs
Monographie
Kein Zugriff

Adult Museum Programs

Designing Meaningful Experiences
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Autor:innen:
Cover des Buchs: Quantum Leaps in School Leadership
Monographie
Kein Zugriff
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Autor:innen:
Cover des Buchs: Musical Instruments of the Bible
Monographie
Kein Zugriff
Verlag
Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2002
Autor:innen: