Socialization As Education in a Cross-Cultural Revitalization Movement in Southern California

G. David Rath

doi:10.5771/9780761846543

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2009
ISBN-Print: 978-0-7618-4653-6
ISBN-Online: 978-0-7618-4654-3
Verlag: Hamilton Books, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 148
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
1. Problem Statement Kein Zugriff
2. 1. Limitations Kein Zugriff
3. 1. The Qigong Boom Kein Zugriff
  2. The Rise of Falun Gong Kein Zugriff
  3. Roots of Estrangement Kein Zugriff
4. 1. Crackdown Kein Zugriff
5. Significance of the Study Kein Zugriff
6. Definitions Kein Zugriff
7. Summary Kein Zugriff
1. Description without Theory Kein Zugriff
2. Nativistic Movements Kein Zugriff
3. Revitalization Theory Kein Zugriff
4. New Religious Movements Kein Zugriff
5. Relative Deprivation Theory Kein Zugriff
6. Alienation, Deprivation, Modernization and Secularization Kein Zugriff
7. Rational Choice Kein Zugriff
8. Global Movements Kein Zugriff
9. Advantages of Globalization Kein Zugriff
10. Religion Kein Zugriff
11. Brain Studies Kein Zugriff
12. Conclusion to Literature Review on Movements Kein Zugriff
13. Summary of Theoretical Literature in Regard to Falun Gong Kein Zugriff
14. Summary of Chapter 2 Kein Zugriff
1. Qualitative Research Kein Zugriff
2. Grounded Theory Methodology Kein Zugriff
3. Data Collection Kein Zugriff
4. Validation Strategies Kein Zugriff
5. 1. Ethical considerations Kein Zugriff
  2. Falun Gong Texts Kein Zugriff
  3. Semi-Structured Interviews Kein Zugriff
  4. Observations Kein Zugriff
  5. Setting and Sample Kein Zugriff
  6. Participants Kein Zugriff
6. Data Analysis Kein Zugriff
7. Delimitations Kein Zugriff
8. Limitations Kein Zugriff
9. Summary of Chapter 3 Kein Zugriff
1. Conversion and Growth Kein Zugriff
2. 1. Five Exercises Kein Zugriff
  2. Volunteerism Kein Zugriff
  3. Sharing Kein Zugriff
  4. Conversion Stories Kein Zugriff
  5. Individual and Group Sharing Kein Zugriff
  6. Demonstrations, Parades and Shows Kein Zugriff
  7. Print and Sharing Kein Zugriff
  8. Books and Sharing Kein Zugriff
  9. Books and Growth Kein Zugriff
  10. Newspapers Kein Zugriff
  11. Telephones Kein Zugriff
  12. E-mail Kein Zugriff
  13. The Internet Kein Zugriff
  14. Secular Media Kein Zugriff
  15. FLG Media Kein Zugriff
  16. Interconnected Technologies Kein Zugriff
3. 1. Parents Kein Zugriff
  2. The Principal Kein Zugriff
  3. The Ming Hui Complementary Curriculum Kein Zugriff
  4. Analysis of Ming Hui Content Kein Zugriff
  5. Restoration Kein Zugriff
4. Summary of Chapter 4 Kein Zugriff
1. 1. Compassion Kein Zugriff
  2. Tolerance Kein Zugriff
2. The Internet Kein Zugriff
3. 1. Learning the Exercises from the Books Kein Zugriff
  2. Learning the Exercises from the Internet Kein Zugriff
  3. Learning the Exercises at the Parks Kein Zugriff
  4. Nine Day Seminars Kein Zugriff
4. Volunteerism Kein Zugriff
5. Individual and Group Sharing Kein Zugriff
6. 1. Parades Kein Zugriff
  2. Shows Kein Zugriff
7. Banknotes Kein Zugriff
8. Print and Sharing Kein Zugriff
9. 1. Cold Calling China Kein Zugriff
  2. Funding the Cold Calling Kein Zugriff
  3. Texting and Online Chatting Kein Zugriff
  4. E-Mail Kein Zugriff
10. Marketing Kein Zugriff
11. 1. Circumventing Firewalls Kein Zugriff
  2. Digital Invasion Kein Zugriff
  3. Declarations Kein Zugriff
12. 1. Lawsuits Kein Zugriff
  2. Reports before Governments Kein Zugriff
13. Summary of Chapter 5 Kein Zugriff
1. The Ming Hui Network Kein Zugriff
2. The Ming Hui Complementary Curriculum Kein Zugriff
3. The Ming Hui School Site Kein Zugriff
4. Sample Lesson Plan Kein Zugriff
5. 1. Myth and Legend Kein Zugriff
  2. History Kein Zugriff
  3. Poetry and Drawing Kein Zugriff
  4. Science Kein Zugriff
6. 1. Modern Methods Kein Zugriff
  2. Stories and Drama Kein Zugriff
  3. Teaching Methodology Kein Zugriff
  4. Multiple Intelligences Kein Zugriff
  5. Metacognition and Self-Assessment Kein Zugriff
  6. Traditional Method: Memorization Kein Zugriff
  7. Spirituality Kein Zugriff
7. Summary of Chapter 6 Kein Zugriff
1. Los Angeles Area Chinese School Kein Zugriff
2. A Saturday Korean School Kein Zugriff
3. The Kabbalah School: Spirituality for Kids Kein Zugriff
4. Comparison and Contrast Kein Zugriff
5. Summary of Chapter 7 Kein Zugriff
1. A Compelling New Vision for All Kein Zugriff
2. Model of FLG Socialization Kein Zugriff
3. Suggestions for Further Study Kein Zugriff
4. Education and CCRMs Kein Zugriff
5. What Educators Can Learn Kein Zugriff
6. Principles of Educational Evaluation Kein Zugriff
7. Educational Imperative Kein Zugriff
8. Summary of Chapter 8 Kein Zugriff
Appendix A Informed Consent Form (English) Kein Zugriff Seiten 123 - 124
Appendix B Informed Consent Form (Chinese) Kein Zugriff Seiten 125 - 126
Appendix C Questionnaire Kein Zugriff Seiten 127 - 127
Appendix D Phase One Interview Guide for Practitioners Kein Zugriff Seiten 128 - 128
Appendix E Phase Two Interview Guide for Practitioners Kein Zugriff Seiten 129 - 129
Appendix F Interview Guide for the Principal Kein Zugriff Seiten 130 - 130
Appendix G Interview Guide for Parents Kein Zugriff Seiten 131 - 132
References Kein Zugriff Seiten 133 - 144
Index Kein Zugriff Seiten 145 - 148

Socialization As Education in a Cross-Cultural Revitalization Movement in Southern California

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