Education and Curricular Perspectives in the Qur'an - Inlibra

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2014
ISBN-Print: 978-1-4985-0089-0
ISBN-Online: 978-1-4985-0090-6
Verlag: Lexington, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 129
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Introduction Kein Zugriff
1 Historical Discourse Kein Zugriff Seiten 1 - 22
2 Education in the Qur’an Kein Zugriff Seiten 23 - 44
3 Curriculum as Instruction in the Qur’an Kein Zugriff Seiten 45 - 66
4 Political Curriculum in the Qur’an Kein Zugriff Seiten 67 - 88
5 Race and Gender Curriculum in the Qur’an Kein Zugriff Seiten 89 - 106
6 Institutionalized Curriculum Kein Zugriff Seiten 107 - 116
References Kein Zugriff Seiten 117 - 124
Index Kein Zugriff Seiten 125 - 128
About the Author Kein Zugriff Seiten 129 - 129

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Religion und Theologie allgemein"

Cover des Buchs: Dem Leiden Ausdruck verleihen

Sammelband Vollzugriff

Anja Marschall, Kerstin Menzel

Dem Leiden Ausdruck verleihen

Cover des Buchs: Neureligiöse Bewegungen und das Judentum

Monographie Kein Zugriff

Melanie Hallensleben

Neureligiöse Bewegungen und das Judentum

Cover des Buchs: Vulnerabilität, Vulneranz, Resilienz

Monographie Vollzugriff

Hildegund Keul

Vulnerabilität, Vulneranz, Resilienz

Cover des Buchs: Deutsch-Israelischer Wissenstransfer und Begegnungsgeschichte

Sammelband Kein Zugriff

Mark H. Gelber, Judith Müller

Deutsch-Israelischer Wissenstransfer und Begegnungsgeschichte

Cover des Buchs: Vom Umgang mit emotionaler Verletzlichkeit und Verletzungen

Sammelband Vollzugriff

Ulrike Peisker

Vom Umgang mit emotionaler Verletzlichkeit und Verletzungen