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Enhancing Teaching and Learning in the 21st-Century Academic Library

Successful Innovations That Make a Difference
Autor:innen:
Verlag:
 2015

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2015
Copyrightjahr
2015
ISBN-Print
978-1-4422-4703-1
ISBN-Online
978-1-4422-4704-8
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
214
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Introduction Kein Zugriff
  1. 1 Open Access for Student Success Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  2. 2 The Library-Bookstore Revisited Kein Zugriff Seiten 15 - 24
  3. 3 Librarians and MOOCs Kein Zugriff Seiten 25 - 42
  4. 4 Trends in Medical Library Instruction and Training Kein Zugriff Seiten 43 - 58
  5. 5 Using Digital Badges to Enhance Research Instruction in Academic Libraries Kein Zugriff Seiten 59 - 78
  6. 6 The Librarian and the Media Producer Kein Zugriff Seiten 79 - 90
  7. 7 York College Library’s School Media Specialist Kein Zugriff Seiten 91 - 102
  8. 8 Unleashing the Power of the iPad Kein Zugriff Seiten 103 - 120
  9. 9 Training Library Staff withBadges and Gamification Kein Zugriff Seiten 121 - 134
  10. 10 Gamification and Librarianship Kein Zugriff Seiten 135 - 156
  11. 11 Creating Connective Library Spaces Kein Zugriff Seiten 157 - 170
  12. 12 Merging Web 2.0 and Social Media into Information Literacy Instruction Kein Zugriff Seiten 171 - 190
  13. 13 Library Instruction in the Age of Constructivism Kein Zugriff Seiten 191 - 206
  14. Index Kein Zugriff Seiten 207 - 208
  15. Contributors Kein Zugriff Seiten 209 - 214

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