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Sammelband Kein Zugriff
Archäologisches Erbe und soziale Praxis
Reflexionen aus Archäologie, Bauforschung und Ethnologie
Herausgeber:innen:
| |
Verlag:
2019
Zusammenfassung
An archäologischen Stätten arbeiten Angehörige verschiedener Disziplinen – Archäologie, Historische Bauforschung und Ethnologie – und unterschiedlicher Herkunft zusammen. Die Fächer unterscheiden sich hinsichtlich Selbstverständnis und Ansatz, doch verbindet sie das Interesse an menschlichen Gesellschaften, an deren materieller Kultur und ihrem historischen Erbe. Die Autor_innen berichten von interdisziplinären und interkulturellen Begegnungen bei archäologischen Forschungen zwischen Nordafrika und Zentralasien. Sie erläutern, wie wichtig die Kooperation der Beteiligten für die Dokumentation und den Erhalt der archäologischen Zeugnisse ist. Doch sie zeigen auch deutlich, dass die Arbeit an archäologischen Stätten nicht nur von gemeinsamen Zielen, sondern ebenso von divergierenden Interessen, politischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Gegebenheiten sowie zwischenmenschlichen Beziehungen geprägt wird.
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2019
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-3-496-01633-5
ISBN-Online
978-3-496-03020-1
Verlag
Reimer, Berlin
Sprache
Deutsch
Seiten
II
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Einführung Kein Zugriff Seiten 7 - 12
Autor:innen: | |
Programm des Kolloquiums Kein Zugriff Seiten 13 - 14
Autor:innen: | |
Die altnubischen Dörfer Bab und Al-Juwani. Auf der Suche nach den letzten Spuren einervergangenen Kultur Kein Zugriff Seiten 15 - 30
Autor:innen: |
Die Provinzstadt Tayma, Saudi-Arabien. Vorarbeiten zu einer interdisziplinären historischenBetrachtung Kein Zugriff Seiten 31 - 50
Autor:innen: | |
Ethnoarchäologie und Stalinismus. Eine Fallstudie aus der Sowjetzeit Kasachstans Kein Zugriff Seiten 51 - 62
Autor:innen: |
Kommunikation mit Sprachbarriere. Wissenschaftler, Wissenschaftlerinnen und lokale Grabungsarbeiter auf dem Gebel Assiut al-gharbiin Mittelägypten Kein Zugriff Seiten 63 - 82
Autor:innen:
Archäologie als Bildungs- und Vermittlungsprojekt. Wissenstransfer zu und an dem historischen Ort Gadara/Umm Qays (Jordanien) Kein Zugriff Seiten 83 - 100
Autor:innen:
Die Ethnologin als Vermittlerin zwischen Archäologenund lokaler Bevölkerung. Ein Erfahrungsbericht aus der Praxis auf einerGrabung in Tell Chuera/Nordsyrien Kein Zugriff Seiten 101 - 114
Autor:innen:
Resafa, Syrien. Internationale Archäologen, lokale Bewohner und einheimische Experten – dynamische Interaktionen und methodische Fragen Kein Zugriff Seiten 115 - II
Autor:innen: |
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