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Spannungsfeld Pflege
Herausforderungen in klinischen und außerklinischen Settings- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Bioethik in Wissenschaft und Gesellschaft, Band 9
- Verlag:
- 2020
Zusammenfassung
Obwohl als eigener Berufsstand rechtlich abgesichert, steht Pflege nach wie vor im Spannungsfeld zwischen dem Arzt, dem Patienten und dessen Angehörigen. Der Tagungsband setzt sich einerseits mit Pflegebildern und damit verknüpften ethischen Leitideen auseinander, andererseits diskutiert er konkrete Herausforderungen des Pflegealltags. Ein wichtiger Beitrag widmet sich dem der Pflege inhärenten Gewaltpotential. Walter Schaupp war Professor für Moraltheologie an der Kath.-Theol. Fakultät der Karl-Franzens-Universität Graz und Wolfgang Kröll Professor für Anästhesiologie und Intensivmedizin an der Medizinischen Universität Graz. Beide beschäftigen sich in ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit weiterhin u. a. mit medizinethischen Fragestellungen. Mit Beiträgen vonChristina Tax; Sabine Ruppert; Werner Hauser; Monique Weissenberger-Leduc; Hartmann Jörg Hohensinner, Christina Peyker; Angelika Feichtner; Andrea Schober; Renate Skledar, Wolfgang Kröll.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2020
- Copyrightjahr
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8487-6851-6
- ISBN-Online
- 978-3-7489-0950-7
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Bioethik in Wissenschaft und Gesellschaft
- Band
- 9
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 146
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 8 Download Kapitel (PDF)
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- Autor:innen:
- 1.1 MenschenbildAutor:innen:
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- 1.2.1 WürdeAutor:innen:
- 1.2.2 AutonomieAutor:innen:
- 1.2.3 FürsorgeAutor:innen:
- 1.2.4 VerantwortungAutor:innen:
- 1.3 EthiktheorienAutor:innen:
- 2. PflegeethikAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.1 MenschenrechteAutor:innen:
- 3.2 ICN-EthikkodexAutor:innen:
- 4. HerausforderungenAutor:innen:
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- 1. EinleitungAutor:innen:
- 2. Hinweise zur Relevanz von einschlägigen gesetzlichen Grundlagen sowie berufsständischen RichtlinienAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.1 Allgemeine HinweiseAutor:innen:
- 3.2 Einschlägige Studiengänge an der FH JOANNEUMAutor:innen:
- Autor:innen:
- 4.1 VorbemerkungAutor:innen:
- 4.2 Zur Verankerung des Themas Ethik in den Curricula der „Gesundheitsstudien“Autor:innen:
- 4.3 Maßgebliche Inhalte der einschlägigen Syllabi der Ethik-Lehrveranstaltungen im Bereich der „Gesundheitsstudien“Autor:innen:
- 5. Resümierender AusblickAutor:innen:
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- 1. Was ist Gewalt?Autor:innen:
- Autor:innen:
- 2.1 Personelle, direkte GewaltAutor:innen:
- 2.2 Strukturelle, prozesshafte GewaltAutor:innen:
- 2.3 Kulturelle, invariante GewaltAutor:innen:
- 3. Gewalt an alten Menschen – PrävalenzAutor:innen:
- 4. Folgen von Gewalt an alten MenschenAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- 5.1.1 Primäre PräventionAutor:innen:
- 5.1.2 Sekundäre PräventionAutor:innen:
- 5.1.3 Tertiäre PräventionAutor:innen:
- 5.2 Warnzeichen für Gewalt an älteren MenschenAutor:innen:
- Autor:innen:
- 5.3.1 Aber was könnte konkret die Umsetzung einer effizienten geriatrischen primären Gewaltprävention im Sinne von Gesundheitsförderung für den geriatrischen Patienten bedeuten?Autor:innen:
- 5.3.2 Was bedeutet die Umsetzung einer effizienten geriatrischen Gewaltprävention im Sinne von Gesundheitsförderung für das Personal?Autor:innen:
- 5.3.3 Was bedeutet die Umsetzung einer effizienten geriatrischen Gewaltprävention im Sinne von Gesundheitsförderung für die Organisation?Autor:innen:
- 6. FazitAutor:innen:
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- Autor:innen: |
- 1.1 AusgangssituationAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- Autor:innen: |
- 2.1.1 Umsetzung von Corporate Social ResponsibiltiyAutor:innen: |
- 2.1.2 Corporate Social Responsibility am Wachkoma-DepartmentAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- 2.2.1 Führung in der KreiskulturAutor:innen: |
- 2.2.2 Die KreiskommunikationAutor:innen: |
- 2.2.3 Kreiskultur am Wachkoma-DepartmentAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- 3.1 AgilitätAutor:innen: |
- 3.2 Agile Werte, Prinzipien und MethodenAutor:innen: |
- Autor:innen: |
- 3.3.1 Das Scrum TeamAutor:innen: |
- 3.3.2 Scrum-EreignisseAutor:innen: |
- 3.3.3 Scrum am Wachkoma-DepartmentAutor:innen: |
- 4. FazitAutor:innen: |
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- 1. Angehörige als Haupt-PflegepersonenAutor:innen:
- 2. Angehörige als MitbetroffeneAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.1 Warnsignale, die auf eine zunehmende körperliche und seelische Erschöpfung hinweisenAutor:innen:
- 4. Angehörige als Expertinnen und ExpertenAutor:innen:
- 5. Angehörige als Bewahrerinnen und Bewahrer der NormalitätAutor:innen:
- 6. Angehörige als Bündnispartnerinnen und -partner für professionell BetreuendeAutor:innen:
- 7. Angehörige als TrauerndeAutor:innen:
- Autor:innen:
- 8.1 Interventionen zur Entlastung pflegender AngehörigerAutor:innen:
- 9. FazitAutor:innen:
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- 1. Definition PsychotraumatologieAutor:innen:
- 2. Anforderungen an die Institution und die FührungskräfteAutor:innen:
- Autor:innen:
- 3.1 Traumapädagogische Haltung – Haltungselement auf MitarbeiterebeneAutor:innen:
- Autor:innen:
- 4.1 Fachlichkeit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter – FortbildungenAutor:innen:
- 4.2 SupervisionAutor:innen:
- Autor:innen:
- 5.1 Der sichere OrtAutor:innen:
- Autor:innen:
- 5.2.1 Das Selbstverstehen – das „dreigliedrige Gehirn“Autor:innen:
- 5.2.2 Die Selbstakzeptanz – das hilfreiche Wort „weil“ und der „gute Grund“Autor:innen:
- 5.2.3 Die Selbstwahrnehmung – „Ich bin Kurt“Autor:innen:
- 5.2.4 Die Selbstregulation – der innere sichere OrtAutor:innen:
- 5.3 TransparenzAutor:innen:
- 5.4 Milieutherapeutische KonzepteAutor:innen:
- 5.5 Traumatische Übertragung und GegenreaktionAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- 6.1.1 Was ist danach wichtig?Autor:innen:
- 6.1.2 Exkurs: Stressbewältigung nach belastenden EreignissenAutor:innen:
- 7. SchlussfolgerungAutor:innen:
- Kommunikation und Hierarchie im Krankenhaus. Problemdiagnose aus der Sicht der Pflege- und Patientenombudschaft (PPO)Seiten 129 - 144Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Autorinnen und AutorenSeiten 145 - 146 Download Kapitel (PDF)
