Autismus-Spektrum-Störungen bei Erwachsenen

Andreas Riedel; Jens Clausen

doi:10.5771/9783884148976

Zusammenfassung

Hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen: therapeutisches Grundwissen

Autismus-Spektrum-Storungen werden vor allem als eine Entwicklungsstorung bei Kindern wahrgenommen. Es liegt aber in ihrer Natur, dass sie in späteren Lebensphasen andauern.

Das vorliegende Buch gibt einen kompakten Überblick über Ausprägungen, Diagnostik und Therapie von Autismus im Erwachsenenalter und hilft psychiatrisch, psychotherapeutisch und psychosozial Tätigen bei der Begegnung und den Umgang mit erwachsenen und auch möglicherweise nicht diagnostizierten Autisten.

Praxisnah reflektieren zwei ASS-Experten die vorherrschenden Konzepte von Krankheit, Störung und Behinderung und bieten so einen überaus produktiven Zugang zu den Lebenswelten von Autisten, ihren Schwierigkeiten und Ressourcen. Sozialrechtliche Informationen und konkrete Hilfen für schwierige Therapiesituationen im Umgang mit Erwachsenen mit einer hochfunktionalen Autismus-Spektrum-Störung runden den Band ab.

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2016
ISBN-Print: 978-3-88414-629-3
ISBN-Online: 978-3-88414-897-6
Verlag: PsyVer, Köln
Reihe: PraxisWissen
Sprache: Deutsch
Seiten: 152
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 10
1. Historische Entwicklung, Definition und Terminologie Kein Zugriff
2. »Autistische Züge« – der Randbereich des autistischen Spektrums Kein Zugriff
3. Ursachen und Häufigkeit Kein Zugriff
4. Symptomatik Kein Zugriff
5. Kognitionspsychologische und neurobiologische Erklärungsansätze Kein Zugriff
6. Kompensationsleistungen Kein Zugriff
7. Krankheit, Behinderung, Normvariante? Kein Zugriff
8. Diagnosestellung und Komorbidität Kein Zugriff
9. Hochfunktionaler Autismus und Sprache Kein Zugriff
10. »Autistische« Ressourcen Kein Zugriff
1. Psychotherapeutische Konzepte Kein Zugriff
2. Gestaltung der Kommunikationssituation Kein Zugriff
3. Sich einlassen und Vertrauen bilden – Beziehungsaufbau Kein Zugriff
4. Die Gegenübertragung: Was löst der Patient bei mir aus? Kein Zugriff
5. Umgang mit den Varianten des autistischen Gedächtnisses Kein Zugriff
6. Achtsamkeitsbasierte und andere therapeutische Verfahren Kein Zugriff
1. Erfahrungen in der Arbeitswelt – berufliche Teilhabe Kein Zugriff
2. Gestaltung des Wohnens – kommunale Teilhabe Kein Zugriff
3. Freie Zeit, Urlaub, Sport, Kreativität – kulturelle Teilhabe Kein Zugriff
4. Selbsthilfe, Selbstvertretung, Partizipation – gesellschaftliche Teilhabe Kein Zugriff
5. Freundschaften – Partnerschaften – Beziehungen Kein Zugriff
1. Krankheit und Behinderung – sozialrechtlich verstanden Kein Zugriff
2. Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention Kein Zugriff
3. Rechtliche Unterstützungsmöglichkeiten Kein Zugriff
4. Das Persönliche Budget Kein Zugriff
5. Hilfeplanung und persönliche Zukunftsplanung Kein Zugriff
6. Berufliche Unterstützung Kein Zugriff
1. Umgang mit Schwierigkeiten in der Kommunikation Kein Zugriff
2. Umgang mit Aggression und selbstverletzendem Verhalten Kein Zugriff
3. Umgang mit Overloads Kein Zugriff
4. Umgang mit Suizidalität Kein Zugriff
Fehlerquellen im Umgang mit Erwachsenen aus dem Autismusspektrum Kein Zugriff Seiten 117 - 121
1. Psychoedukation Kein Zugriff
2. Hilfe bei Organisation und Strukturierung Kein Zugriff
3. 1. Offenlegung der Diagnose Kein Zugriff
  2. Klärung konkreter sozialer Situationen Kein Zugriff
  3. Vorwürfe und Schuldgefühle – Angehörigenarbeit Kein Zugriff
  4. Die rationale Arbeit am Wertesystem Kein Zugriff
  5. Zielfindung Kein Zugriff
Vom Defiziterleben über die »autistische Identität« zum menschlichen Pluralismus – Schlussbemerkungen Kein Zugriff Seiten 142 - 146
Ausgewählte Literatur Kein Zugriff Seiten 147 - 152