Frühe Kindheit unter Optimierungsdruck
Entwicklungspsychologische und familientherapeutische Perspektiven- Herausgeber:innen:
- Reihe:
- Therapie & Beratung
- Verlag:
- 2015
Zusammenfassung
In Zeiten zunehmenden Ökonomisierungs- und Optimierungsdrucks in Bildung und Gesundheit rückt besonders die Lebensphase der frühen Kindheit in den Fokus der öffentlichen Aufmerksamkeit. Gleichzeitig erzeugt die weltweite Verflechtung von Bereichen wie Wirtschaft, Politik und Kultur Verunsicherung und fordert die Fähigkeit zur feinfühligen und respektvollen Wahrnehmung und Kommunikation mit anderen. Der Grundstein basaler psychosozialer Kompetenzen, die ein friedliches Zusammenleben ermöglichen, kann nur in den hochsensiblen ersten Lebensjahren gelegt werden. Auf Basis neuester Forschungsergebnisse warnen Expertinnen und Experten aus Psychoanalyse, Säuglingsforschung und Neurowissenschaften daher vor Leistungsdruck, Förderwahn und der damit einhergehenden Stressbelastung. Sie plädieren für mehr Gelassenheit und betonen die uneingeschränkte Bedeutung emotional verlässlicher Beziehungen und Bindung.
Mit Beiträgen von Ute Auhagen-Stephanos, Lena Becker, Dagmar Brandi, Karl Heinz Brisch, Burkhard Brosig, Manfred Cierpka, Oliver Evers, Antonia Funder, Maria Fürstaller, Klaus Hurrelmann, Anne Junghans, Karsten Krauskopf, Christiane Ludwig-Körner, Uta Meier-Gräwe, Thilo M. Naumann, Terje Neraal, Christiane Prüßmann, Stefan Rauch, Rhea Seehaus, Inken Seifert-Karb, Ulla Stegemann, Daniela Stindt, Regina Studener-Kuras, Ute Thyen, Inga Wagenknecht, Robert Wanke, Philomena Wohlfarth und Klaus-Peter Zimmer
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2015
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-8379-2355-1
- ISBN-Online
- 978-3-8379-6913-9
- Verlag
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Reihe
- Therapie & Beratung
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 16
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 17 - 36
- Machen moderne Gesellschaftenkrank?Herausforderungen für Pädagogik, Prävention und Therapie Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Bindung beginnt vor der Zeugung Der Mutter-Embryo-Dialog Kein Zugriff Seiten 51 - 70Autor:innen:
- »Ausgeträumt« – Der Traum vom Familiennest - Verklärung und Trauma oder Möglichkeit zur Entwicklung? Kein Zugriff Seiten 71 - 84Autor:innen:
- »Wenn der Akku leer läuft – Burn-out der Familie« - Familiendynamische Ursachen und frühkindliches Erleben von Vernachlässigung Kein Zugriff Seiten 85 - 104Autor:innen:
- Verstehen, wie es anfängt … Triadische Interaktion und unbewusste Familiendynamik – Szenen einer psychoanalytisch-familientherapeutischen Eltern-Säuglings-Behandlung Kein Zugriff Seiten 105 - 130Autor:innen:
- Ökonomisierungsdruck? Eine andere Pädagogik ist möglich! Kein Zugriff Seiten 131 - 142Autor:innen:
- Elternarbeit im Kindergarten - Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven zur Begleitung von Eltern in der Phase der Eingewöhnung Kein Zugriff Seiten 143 - 164Autor:innen: | |
- Sekundäre Prävention von emotionalem Problemverhalten durch »B.A.S.E.® – Babywatching gegen Aggression und Angst zur Förderung von Sensitivität und Empathie« Kein Zugriff Seiten 165 - 173Autor:innen: |
- »Das macht mir Bauchschmerzen« Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen im Kontext von Leistungsdruck und existenzieller Unsicherheit Kein Zugriff Seiten 174 - 190Autor:innen: | | | |
- GuStaF – Guter Start in die Familie - Fortbildungsprogramm für begleitende Familienunterstützung und Vernetzung rund um die Geburt Kein Zugriff Seiten 191 - 204Autor:innen: | | |
- Normierung des Kinderkörpers – Formierung der Elternsorge?! Ergebnisse einer empirischen Studie Kein Zugriff Seiten 205 - 214Autor:innen:
- Kindesmisshandlung: Selbstzweifel und Selbsthass, die sich gegen das eigene Kind richten - Die transgenerationale Weitergabe von Gewalterfahrungen in der Kindheit Kein Zugriff Seiten 215 - 230Autor:innen:
- »Keiner fällt durchs Netz« - Wie eng muss das Netz geknüpft werden? Kein Zugriff Seiten 231 - 256Autor:innen: |
- Förderung der Eltern-Kind-Beziehung im Kindergarten - Die mögliche Rolle spezialisierter Fachkräfte vor Ort Kein Zugriff Seiten 257 - 276Autor:innen: | |
- Auf- und Ausbau Früher Hilfen in Zeiten knapper öffentlicher Kassen - Warum es sich lohnt, in Frühe Hilfen zu investieren Kein Zugriff Seiten 277 - 294Autor:innen: |
- Grußwort der WAIMH Kein Zugriff Seiten 295 - 302Autor:innen:
- Grußwort der Deutschen Liga für das Kind Kein Zugriff Seiten 303 - 308Autor:innen:
- Grußwort der Stadt Oberursel(Taunus) zur Eröffnung der 18. GAIMH-Jahrestagung Kein Zugriff Seiten 309 - 312Autor:innen: | |
- Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 313 -





