"Das Wunder des Verstehens"
Ein interdisziplinärer Blick auf ein 'außer-ordentliches' Phänomen- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- Alber-Reihe Philosophie
- Verlag:
- 2019
Zusammenfassung
Verstehen ist nicht nur ein Grundbegriff menschlicher Lebensführung und Lebenswelt, sondern besitzt auch in der Philosophie und den verschiedenen Wissenschaften eine zentrale Bedeutung. Die Frage nach der Möglichkeit von Verstehen ist dabei immer auch die Frage nach dem Subjekt und Objekt des Verständnisses. Wer versteht wen oder was? Ist „Verstehen“ also nur rationales Erfassen, Erkennen tieferer Einsichten und komplexerer Zusammenhänge oder impliziert es mehr? Versteht man den Anderen, den Fremden, aber auch den Text wirklich so einfach? Und wenn ja, wie strukturiert sich dieses Verstehen? Es soll in dem interdisziplinären Band versucht werden, mit den genannten Fragen Anschlussfähigkeit zu evozieren, so dass die Vieldimensionalität des Verstehens thematisiert und nach Funktion, Leistung und Grenzen des Verstehens vor allem in Philosophie, Geistes- und Naturwissenschaft gefragt werden kann.
Mit Beiträgen von Christina Brandt, Selin Gerlek, Julia Gruevska, Felix Hüttemann, Bernhard Irrgang, Gudrun Kühne-Bertram, Hans-Ulrich Lessing, Kevin Liggieri, Käte Meyer-Drawe, Sabine Ohlenbusch, Tobias Schlicht, Gunter Scholtz und Volker Steenblock.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-495-48793-8
- ISBN-Online
- 978-3-495-81765-0
- Verlag
- Karl Alber, Baden-Baden
- Reihe
- Alber-Reihe Philosophie
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 336
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
- Inhalt Kein Zugriff Seiten 7 - 8
- Einleitung: »Das Wunder des Verstehens« – Ein interdisziplinärer Blick auf ein ›außer-ordentliches‹ Phänomen Kein Zugriff Seiten 9 - 18
- 1. Ein vieldeutiges Wort Kein Zugriff
- 2. Die Selbstverständlichkeit des Verstehens in der älteren Hermeneutik Kein Zugriff
- 3. Verstand und Einbildungskraft Kein Zugriff
- 4. Wahrheit oder Autorintention? Kein Zugriff
- 5. Die Individualität als Grenze des Verstehens Kein Zugriff
- 6. Autorintention oder Sinn des Textes? Kein Zugriff
- 7. Das Ganze und die Teile Kein Zugriff
- 8. Verstehen und Auslegen Kein Zugriff
- 1. Voraussetzungen und Merkmale des Verstehens Kein Zugriff
- 2. Verstehen, Auslegung und Hermeneutik Kein Zugriff
- 3. Zur erkenntnistheoretischen Bedeutung des Verstehens Kein Zugriff
- 1. Zum Sinn verdammt Kein Zugriff
- 2. Provokationen durch Edmund Husserls Transzendentalphänomenologie Kein Zugriff
- 3. Heideggers Umschrift Kein Zugriff
- 4. Merleau-Pontys Konzept des Verstehens Kein Zugriff
- I. Kein Zugriff
- II. Kein Zugriff
- III. Kein Zugriff
- 1. Verstehen und Experiment: Philosophie nach Hegel Kein Zugriff
- 2. Zur Konzeption eines natürlichen Verstehens Kein Zugriff
- 3. Buytendijks Plädoyer für die Konvergenz von experimenteller Tätigkeit und Biophilosophie Kein Zugriff
- 1. Hans Blumenberg und die Molekularbiologie Kein Zugriff
- 2. Information, Programm, Struktur: Tendenzen der Entzeitlichung in der Genetik und Molekularbiologie des 20. Jahrhunderts Kein Zugriff
- 3. Blumenbergs Hermeneutik der Molekularbiologie im Kontext seiner Metaphorologie Kein Zugriff
- 4. Das Kapitel: »Der genetische Code und seine Leser« Kein Zugriff
- 5. Ausblick: Blumenbergs Die Lesbarkeit der Welt im Zeitalter des Digitalen Kein Zugriff
- 1. Hermeneutik vs. Kognitionswissenschaft Kein Zugriff
- 2. Kognition und Bewusstsein Kein Zugriff
- 3. Zur Kohärenz des Begriffs eines philosophischen Zombies Kein Zugriff
- 4. Erweiterte Kognition, erweitertes Bewusstsein? Kein Zugriff
- 5. Schluss Kein Zugriff
- 1.1 Differenz Kein Zugriff
- 1.2 Ereignis Kein Zugriff
- 1.3 Werden Kein Zugriff
- 2. Begriffenes Verstehen? Kein Zugriff
- 1. Zur Mehrdimensionalität kultureller Erfahrung Kein Zugriff
- 2. Theorieformate Kein Zugriff
- 3. Drei Paradigmata (Theoriefamilien) der Kulturforschung Kein Zugriff
- 4. Natur, Gesellschaft und Kultur – Kontinuität oder Negation? Kein Zugriff
- 5. Probleme der Emergenz Kein Zugriff
- 6. Abschließende Bemerkungen unter Rekurs auf die Kategorie der Geschichte Kein Zugriff
- 1. Einleitung Kein Zugriff
- 2. Krafft-Ebings Krankheitskonzepte und deren Grundlagen bei Wilhelm Griesinger Kein Zugriff
- 3. Emil Kraepelins naturwissenschaftliche Rhetorik Kein Zugriff
- 4.1 Das psychiatrische Gutachten und die vielgesichtige Anthropologie Kein Zugriff
- 4.2 Eine Quelle des Verständnisses für die Degeneration: Die Pastoralmacht Kein Zugriff
- 2. Über Geist und Verstehen bei Tieren Kein Zugriff
- 3. Ein epistemologisches Zwischenspiel: Das Erschließen des Geistigen im Körperlichen Kein Zugriff
- 4. Neurodarwinismus und Evolution des Verhaltens Kein Zugriff
- 5. Schluss: Verstehen des Verstehens – einige methodologische Anregungen Kein Zugriff
- 1. Der Polygraph oder einschreibendes Missverstehen Kein Zugriff
- 2. Kleine Geschichte des ›Lügendetektors‹ Kein Zugriff
- 3. Affective Computing oder: Von kleinen Schwestern Kein Zugriff
- 1. Inter-Face – Zu Konzeptionen von Mensch-Maschine-Interaktion Kein Zugriff
- 2.1 Historische Betrachtung Kein Zugriff
- 2.2 Theoretische Betrachtung Kein Zugriff
- 3. Bestmögliche Gestaltung von Schnittstellen Kein Zugriff
- 4. Asymmetrie und Medialisierung Kein Zugriff
- 5. Das Interface als hermeneutisches Symbol Kein Zugriff
- Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 333 - 336
