Dieser Band beschäftigt sich mit der Frage, wie israelbezogener Antisemitismus im Online-Kommentarbereich von Qualitätsmedien sprachlich vermittelt wird. Hierfür wurde eine korpuslinguistische Analyse von mehr als 6.000 Leserkommentaren auf den Webseiten der linksliberalen Zeitungen „Die Zeit“ und „The Guardian“ vorgenommen.
Der Fokus lag auf der sprachlichen Beschaffenheit jener Äußerungen, mit welchen Israel einerseits mit NS-Deutschland, andererseits mit Großbritannien während der Ära des Kolonialismus verglichen wird, und welche kommunikativen Funktionen diese Vergleiche innerhalb beider Diskurse potenziell erfüllen. Aus der Neubewertung historischer Szenarien, die eine Identifikation mit der nationalen Wir-Gruppe erschweren, kann kollektive Entlastung folgen. Diese Phänomene sind vor dem Hintergrund erkennbarer Renationalisierungstendenzen (nicht nur) in Großbritannien und Deutschland einzuordnen, die auch vor den hier untersuchten milieuspezifischen Diskursen nicht Halt zu machen scheinen.
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2018
ISBN-Print
978-3-8487-4946-1
ISBN-Online
978-3-8452-9158-1
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Interdisziplinäre Antisemitismusforschung/Interdisciplinary Studies on Antisemitism
Band
8
Sprache
Deutsch
Seiten
463
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 16
I.1 Vorstellung des Untersuchungskorpus Kein Zugriff
I.2.1 Die qualitative Inhaltsanalyse Kein Zugriff
I.2.2 Das Codesystem Kein Zugriff
I.2.3 Das Vorgehen bei der qualitativen Analyse Kein Zugriff
I.2.4 Quantitative Erhebung Kein Zugriff
II.1.1 Die NS-Zeit als dominanter Bezugspunkt in der deutschen Geschichte Kein Zugriff
II.1.2 Post-Holocaust-Antisemitismus in Deutschland Kein Zugriff
II.1.3 Israelbezogener Antisemitismus in Deutschland Kein Zugriff
II.2.1 Das Empire als dominanter Bezugspunkt in der britischen Geschichte Kein Zugriff
II.2.2 Wahrnehmungen des Empire in Politik, Medien und Gesellschaft Kein Zugriff
II.2.3 Geschichte und Gegenwart des Antisemitismus in Großbritannien Kein Zugriff
III.1.1 Forschungsstand zu Antisemitismus und Sprache Kein Zugriff
III.1.2 Konzept, Konzeptualisierung und Referenzialisierung Kein Zugriff
III.1.3 Perspektive, Perspektivierung und Evaluation Kein Zugriff
III.1.4 Textverstehen Kein Zugriff
III.1.5 Inferenzen Kein Zugriff
III.1.6 Emotionspotenzial und Emotionalisierung Kein Zugriff
III.2.1 Implikaturen Kein Zugriff
III.2.2 Präsuppositionen Kein Zugriff
III.2.3.1 Rhetorische Fragen Kein Zugriff
III.2.3.2 Ironie Kein Zugriff
III.2.4.1 Vergleiche Kein Zugriff
III.2.4.2 Anspielungen Kein Zugriff
III.2.4.3 NS-Vokabular Kein Zugriff
III.2.4.4 Metaphern und Personifikationen Kein Zugriff
III.3.1 Selbstlegitimierung Kein Zugriff
III.3.2 Rechtfertigung Kein Zugriff
III.3.3 Leugnung und Relativierung Kein Zugriff
III.3.4 Umdeutung von Antisemitismus Kein Zugriff
III.3.5 Ab- und Ausgrenzung Kein Zugriff
IV.1.2 Explizite Vergleiche Kein Zugriff
IV.1.3.1 Implizite Vergleiche mit explizierten Täter- und Opferkonzepten Kein Zugriff
IV.1.3.2 Implizite Vergleiche über onomastische Anspielungen Kein Zugriff
IV.1.3.3 Implizite Vergleiche über NS-Vokabular Kein Zugriff
IV.1.3.4 Implizite Vergleiche über offene Anspielungen Kein Zugriff
IV.1.4 Fazit Kein Zugriff
IV.2.1 Implizite Empire-Vergleiche Kein Zugriff
IV.2.2 Vergleiche mit Kolonialismus im Allgemeinen Kein Zugriff
IV.2.3 Vergleiche mit weiteren historischen Kolonialismusszenarien Kein Zugriff
IV.2.4 Vergleiche mit dem Nordirlandkonflikt Kein Zugriff
IV.2.5 Fazit Kein Zugriff
IV.3.1 Explizite Apartheid-Vergleiche Kein Zugriff
IV.3.2.1 Implizite Apartheidvergleiche über Junktorersatz Kein Zugriff
IV.3.2.2 Implizite Apartheidvergleiche über Anspielungen Kein Zugriff
IV.3.2.3 Auf den Umgang mit der Apartheid verweisende Vergleiche Kein Zugriff
IV.3.3 Fazit Kein Zugriff
V. Fazit und Ausblick Kein Zugriff Seiten 355 - 376
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 377 - 420
Online-Anhang Kein Zugriff Seiten 421 - 463
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