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Monographie Kein Zugriff

Zum Einfluss interethnischer Freundschaften auf Gewaltverhalten deutscher und nicht-deutscher Jugendlicher

Eine empirische Analyse unter besonderer Berücksichtigung sozialräumlicher Bedingungen
Autor:innen:
Verlag:
 2011

Zusammenfassung

Jugendliche nicht-deutscher Herkunft treten entsprechend polizeilicher Kriminalstatistiken und verschiedener Dunkelfelduntersuchungen im Vergleich zu ihren deutschen Altersgenossen häufiger als Gewalttäter in Erscheinung. Dieses Buch widmet sich der Frage, wie diese unterschiedliche Gewaltbelastung erklärt werden kann. Unter Rückgriff auf lern-, kontroll- und desorganisationstheoretische Ansätze wird die Bedeutung interethnischer Freundschaften und sozialräumlicher Bedingungen für die Erklärung herkunftsspezifischer Gewaltraten herausgearbeitet.

Die Autorin zeigt anhand einer bundesweit repräsentativen Schülerbefragung unter 45.000 Jugendlichen, dass Freundschaftsbeziehungen mit deutschen Jugendlichen zur Reduktion herkunftsspezifischer Unterschiede im Gewaltverhalten beitragen. Der sozialräumliche Kontext stellt vor allem Gelegenheitsstrukturen bereit, die das individuelle Ausmaß interethnischer Freundschaften beeinflussen. Die Ergebnisse dieser Arbeit verdeutlichen, dass nicht-deutsche Jugendliche sich nicht häufiger gewalttätig verhalten als deutsche Jugendliche, wenn das unterschiedliche Ausmaß von Freundschaften zu einheimischen Deutschen berücksichtigt wird.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2011
Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-3-8329-6831-1
ISBN-Online
978-3-8452-3366-6
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Interdisziplinäre Beiträge zur Kriminologischen Forschung
Band
40
Sprache
Deutsch
Seiten
291
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 2 - 16 Susann Rabold
  2. Einleitung und Überblick Kein Zugriff 17 - 21 Susann Rabold
    1. Entwicklung der Zuwanderung in Deutschland nach 1945 Kein Zugriff 22 - 28 Susann Rabold
    2. Vom Gastarbeiter zu Personen mit Migrationshintergrund – Zum Problem einer Begriffsdefinition Kein Zugriff 28 - 31 Susann Rabold
      1. Befunde der Polizeilichen Kriminalstatistik Kein Zugriff 32 - 38 Susann Rabold
      2. Methodische Anmerkungen Kein Zugriff 38 - 41 Susann Rabold
      1. Empirische Befunde aus Dunkelfelduntersuchungen Kein Zugriff 41 - 47 Susann Rabold
      2. Methodische Anmerkungen Kein Zugriff 47 - 52 Susann Rabold
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff 52 - 52 Susann Rabold
    1. Soziale Lage und schulische Integration Kein Zugriff 53 - 55 Susann Rabold
    2. Innerfamiliäre Gewalt Kein Zugriff 55 - 56 Susann Rabold
    3. Gewalt legitimierende Männlichkeitsnormen Kein Zugriff 56 - 59 Susann Rabold
    4. Zusammensetzung der Freundesgruppe Kein Zugriff 59 - 61 Susann Rabold
    5. Sozialräumliche Benachteiligung Kein Zugriff 61 - 64 Susann Rabold
    6. Zusammenfassung Kein Zugriff 64 - 66 Susann Rabold
    1. Interethnische Freundschaften von Personen mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff 67 - 76 Susann Rabold
      1. Susann Rabold
        1. Die Theorie der differenziellen Assoziation nach Sutherland Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Die sozial-kognitive Lerntheorie nach Bandura Kein Zugriff Susann Rabold
        3. Die soziale Lerntheorie nach Akers Kein Zugriff Susann Rabold
        4. Zusammenfassende Betrachtung Kein Zugriff Susann Rabold
      2. Susann Rabold
        1. Kontrolltheoretische Überlegungen nach Durkheim Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Die Theorie der informellen Sozialkontrolle nach Sampson & Laub Kein Zugriff Susann Rabold
        3. Zusammenfassende Betrachtung Kein Zugriff Susann Rabold
      3. Sozialkapitaltheoretische Ansätze Kein Zugriff 95 - 100 Susann Rabold
      4. Freundschaftsbeziehungen und gewalttätiges Verhalten – Selektion oder Sozialisation? Kein Zugriff 100 - 103 Susann Rabold
    3. Zusammenfassung Kein Zugriff 103 - 104 Susann Rabold
    1. Zum sozialräumlichen Umfeld von Personen mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff 105 - 108 Susann Rabold
      1. Die Theorie der sozialen Desorganisation Kein Zugriff 108 - 114 Susann Rabold
      2. Susann Rabold
        1. Soziale Bindungen und soziale Kohäsion Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Das Konzept der kollektiven Wirksamkeit Kein Zugriff Susann Rabold
        3. Erwachsene als positive Rollenvorbilder Kein Zugriff Susann Rabold
      3. Peers als Rollenvorbilder Kein Zugriff 123 - 127 Susann Rabold
      1. Individuelle Determinanten der Entstehung von Freundschaften Kein Zugriff 127 - 129 Susann Rabold
      2. Kontextuelle Determinanten der Entstehung von Freundschaften Kein Zugriff 129 - 132 Susann Rabold
      3. Integrierte Ansätze zu individuellen und kontextuellen Determinanten der Entstehung von Freundschaften Kein Zugriff 132 - 136 Susann Rabold
      4. Forschungsstand zum Einfluss des Stadtviertels auf interethnische Freundschaften Kein Zugriff 136 - 139 Susann Rabold
    4. Zusammenfassung Kein Zugriff 139 - 140 Susann Rabold
  8. Fragestellungen und Hypothesen Kein Zugriff 141 - 150 Susann Rabold
      1. Schülerbefragung 2006 in Hannover Kein Zugriff 151 - 153 Susann Rabold
      2. Bundesweit repräsentative Schülerbefragung 2007/2008 Kein Zugriff 153 - 156 Susann Rabold
    2. Stichprobenbeschreibung Kein Zugriff 156 - 160 Susann Rabold
      1. Gewaltverhalten Kein Zugriff 160 - 163 Susann Rabold
      2. Interethnische Freundschaften Kein Zugriff 163 - 164 Susann Rabold
      3. Susann Rabold
        1. Gewaltbilligung Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Gewaltverhalten Kein Zugriff Susann Rabold
      4. Susann Rabold
        1. Soziale Desorganisation Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Soziale Kohäsion Kein Zugriff Susann Rabold
        3. Anteil an positiven Rollenvorbildern Kein Zugriff Susann Rabold
      5. Susann Rabold
        1. Armutsnahe Lebenslage/Schultyp Kein Zugriff Susann Rabold
        2. Innerfamiliäre Gewalt Kein Zugriff Susann Rabold
        3. Gewalt legitimierende Männlichkeitsnormen Kein Zugriff Susann Rabold
      6. Gelegenheitsstrukturen für interethnische Freundschaften in Stadtteil und Schule Kein Zugriff 179 - 180 Susann Rabold
    4. Methode Kein Zugriff 180 - 188 Susann Rabold
      1. Gewaltdelinquenz und Migrationshintergrund Kein Zugriff 189 - 193 Susann Rabold
      2. Interethnische Freundschaften und Migrationshintergrund Kein Zugriff 193 - 197 Susann Rabold
      3. Gewaltbilligung, Gewalttätigkeit der Freunde und Migrationshintergrund Kein Zugriff 197 - 199 Susann Rabold
      4. Stadtteilmerkmale und Migrationshintergrund Kein Zugriff 199 - 200 Susann Rabold
      5. Soziale Lage, innerfamiliäre Gewalt, Männlichkeitsnormen und Migrationshintergrund Kein Zugriff 200 - 203 Susann Rabold
      6. Gelegenheitsstrukturen in Stadtteil bzw. Schule und Migrationshintergrund Kein Zugriff 203 - 204 Susann Rabold
      1. Bivariate Zusammenhänge zwischen den unabhängigen Variablen und der Gewaltdelinquenz Kein Zugriff 204 - 213 Susann Rabold
      2. Bivariate Zusammenhänge der unabhängigen Variablen untereinander Kein Zugriff 213 - 214 Susann Rabold
      1. Interethnische Freundschaften und herkunftsspezifische Gewaltdelinquenz Kein Zugriff 214 - 226 Susann Rabold
      2. Stadtteilbedingungen und herkunftsspezifische Gewaltdelinquenz Kein Zugriff 226 - 228 Susann Rabold
    4. Interethnische Freundschaften als Folge von Gelegenheitsstrukturen in verschiedenen Kontexten Kein Zugriff 228 - 235 Susann Rabold
    1. Zusammenfassung der Befunde Kein Zugriff 236 - 240 Susann Rabold
      1. Inhaltliche Anmerkungen Kein Zugriff 240 - 251 Susann Rabold
      2. Methodische Anmerkungen Kein Zugriff 251 - 256 Susann Rabold
    3. Ausblick Kein Zugriff 256 - 257 Susann Rabold
  12. Anhang Kein Zugriff 258 - 268 Susann Rabold
  13. Literaturverzeichnis Kein Zugriff 269 - 291 Susann Rabold

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