How Plato Writes
The Educational and Protreptic Intent of the Great Student of Socrates- Autor:innen:
- Reihe:
- Lecturae Platonis, Band 13
- Verlag:
- 2023
Zusammenfassung
Die Schwierigkeiten bei der Interpretation von Platon beruhen auf einem Missverständnis seiner Schreibtechnik. Um sie zu überwinden, konzentriert sich diese Studie auf seine Technik, die auf einem mühsamen Spiel beruht, mit dem er die Leser:innen auffordert, auf seine Provokationen und seinen Gebrauch der sokratischen Maieutik zu reagieren: Sie erzeugt die Abfolge der Dialoge als eine große Protreptik. Das Verständnis dieser Technik erlaubt uns, seine einzigartige und vielschichtige Vision der Realität erfassen. Maurizio Migliori, ehemaliger Professor für Geschichte der Philosophie an der Universität von Macerata (Italien) und Mitglied der Internationalen Platon-Gesellschaft, war ein Spezialist für Platon, dem er zahlreiche Bücher und über 100 Artikel in internationalen Zeitschriften und Büchern gewidmet hat.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2023
- ISBN-Print
- 978-3-98572-145-0
- ISBN-Online
- 978-3-98572-146-7
- Verlag
- Academia, Baden-Baden
- Reihe
- Lecturae Platonis
- Band
- 13
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 202
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
- 1.1. A Recurring Temptation Kein Zugriff
- The So-called Aporetic Dialogues Kein Zugriff
- The Euthyphro Game: An Early Example of the Omission Technique Kein Zugriff
- Referral Techniques and Other Difficulties Kein Zugriff
- The Double Oddity of Dialectical Dialogues Kein Zugriff
- The Question of Aristotelian Testimony Kein Zugriff
- 1. The problems of a master Kein Zugriff
- 2.1. The Love of “Beautiful” Speech, Written and Oral Kein Zugriff
- The Form Kein Zugriff
- The Soul of the Interlocutor Kein Zugriff
- Writing as an Image (εἴδωλον) Kein Zugriff
- The Dual Value of Writing Kein Zugriff
- 2.4. Further References to the Limits of Writing Kein Zugriff
- The Seventh Letter Kein Zugriff
- Important Games Kein Zugriff
- A Final Summary Kein Zugriff
- Conclusions Kein Zugriff
- 3.2. The Protreptic Function of the Game Kein Zugriff
- The Signs in the Text Kein Zugriff
- The Problem for the Present-day Reader Kein Zugriff
- The Risks in the Concept of Game Kein Zugriff
- Fiction reveals the Author’s Intentions Kein Zugriff
- Irony Kein Zugriff
- 5.1. A Clarification on the Term “Protreptic” Kein Zugriff
- 5.2. A Reflection on the Invention of Socratic Maieutics Kein Zugriff
- 5.3. An Example about Reasoning according to Paradigms Kein Zugriff
- 1.1. The Hiatus Kein Zugriff
- 1.2. Continuity Kein Zugriff
- 1.3. The Unwritten Philosopher Kein Zugriff
- 2.1. A Paradigmatic Example: The Structure of the Symposium Kein Zugriff
- 3.1. Dialogue and Silent Reading Kein Zugriff
- 3.2. Meaningful Changes of the Interlocutor Kein Zugriff
- 3.3. Emphatizations Kein Zugriff
- 4. Games between Different Dialogues Kein Zugriff
- The Analysis of Concepts Kein Zugriff
- Mixture Kein Zugriff
- Who Mixes the Mixture Kein Zugriff
- The Function of the Game Kein Zugriff
- 5.2. The “Minor” Game Kein Zugriff
- 6. An Extreme Example: a Voluntary Mistake Kein Zugriff
- 7.1. The Attitude of the Reader Kein Zugriff
- 7.2 The Magic of a Great Artist Kein Zugriff
- Objective Data Kein Zugriff
- Subjective Data Kein Zugriff
- 1.2 The First Dialogues as “Juvenile” Kein Zugriff
- 2. The Multiplicity of Approaches to a Unified-Multiple Reality Kein Zugriff
- 3.1. A Matter Not Only of Terminology Kein Zugriff
- 3.2. Esotericism Kein Zugriff
- 3.3. The Dialogic Form Kein Zugriff
- 3.4. Dialogue and Refutation Kein Zugriff
- The Early Dialogues Kein Zugriff
- The Problem of “Hypotheses” and the “Middle” Dialogues Kein Zugriff
- Bibliography Kein Zugriff Seiten 181 - 192
- Ancient names Kein Zugriff Seiten 193 - 194
- Modern names Kein Zugriff Seiten 195 - 196
- Index locorum Kein Zugriff Seiten 197 - 202





