Die aktuelle Inklusionsdebatte zeichnet sich durch ein heterogenes Begriffsverständnis und die widersprüchliche Umsetzung der Integration und Inklusion in Kindergärten und Schulen aus. Daran hat auch die UN-Behindertenrechtskonvention nichts geändert. Die AutorInnen decken auf, dass der zwingend erforderliche strukturelle Umbau des institutionalisierten Bildungssystems politisch nicht gewollt ist und dass die Frage der Voraussetzungen für eine inklusionskompetente Pädagogik und Didaktik in Fachdiskursen zentraler historischer und humanwissenschaftlicher Grundlagen entbehrt und nach wie vor eine eher untergeordnete Stellung einnimmt. Die BeiträgerInnen zeigen, wie sich Solidarität, Bildungsgerechtigkeit und eine grundlegende anerkennungsbasierte Gleichberechtigung auch praktisch realisieren lassen und wie materielle und geistige Barrieren überwunden werden können. Sie legen strukturelle Gewalt- und politische Herrschaftsverhältnisse offen und entlarven die »Zwangsinklusion« in Sondersysteme und marginale Bereiche der Gesellschaft. Mit Inklusion geht es um Exklusion aus diesen Systemen. Nur mithilfe einer kritischen Humanwissenschaft kann dem vagen Begriff der Inklusion seine Bedeutung zurückgegeben und der Integrationsbegriff neu verstanden werden.
Mit Beiträgen von Georg Feuser, Erich Otto Graf, Wolfgang Jantzen, Willehad Lanwer, Erwin Reichmann-Rohr, Peter Rödler und Anne-Dore Stein
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2017
Copyrightjahr
2017
ISBN-Print
978-3-8379-2570-8
ISBN-Online
978-3-8379-7207-8
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Reihe
Forum Psychosozial
Sprache
Deutsch
Seiten
291
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
Vorwort. »Inklusion ist die Antwort – was war nochmal die Frage?« Kein Zugriff Seiten 9 - 12
Wenn Inklusion zur Phrase wird… Anmerkungen zur Trivialisierung eines gesellschaftlichen Schlüsselproblems Kein Zugriff Seiten 13 - 30 Willehad Lanwer
The Great Barrier Reef. Barrieren errichten, um sie zu überwinden Kein Zugriff Seiten 31 - 50 Erich Otto Graf
Inklusion als Paradiesmetapher? Zur Kritik einer unpolitischen Diskussion und Praxis Kein Zugriff Seiten 51 - 76 Wolfgang Jantzen
Inkludiert und enteignet. Verschwinden im Sprachraum Kein Zugriff Seiten 77 - 98 Peter Rödler
Inklusion und das Politische – Ein untrennbarer Zusammenhang! Politisches Handeln als Verantwortungsübernahme für ein friedensfähiges Gemeinwesen Kein Zugriff Seiten 99 - 122 Anne-Dore Stein
Ausbruch aus dem Gehäuse sondernder Hörigkeit. Einige historische Betrachtungen Kein Zugriff Seiten 123 - 182 Erwin Reichmann-Rohr
Inklusion – Das Mögliche, das im Wirklichen noch nicht sichtbar ist Kein Zugriff Seiten 183 - 286 Georg Feuser
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 287 - 291
