Multicultural and Ethnic Children&#039;s Literature in the United States

Donna L. Gilton

doi:10.5771/9781461669760

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2007
Copyrightjahr: 2007
ISBN-Print: 978-0-8108-5672-1
ISBN-Online: 978-1-4616-6976-0
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 236
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Table of Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
1. The Purpose of This Work Kein Zugriff
2. Terms and Definitions Kein Zugriff
3. How People Pass on Their Cultures Kein Zugriff
4. Why This Matters Kein Zugriff
5. Issues Affecting Ethnic Groups from All Continents Kein Zugriff
6. Four Ways to Look at Race Relations Kein Zugriff
1. Multicultural and Ethnic Children's Literature: Another Rose from Concrete? Kein Zugriff
2. Tales in and Out of School: Educational Histories Kein Zugriff
3. Looking in the Funhouse Mirror: Cultural Stereotypes Kein Zugriff
4. Pioneers, Precursors, and Prophets in the Wilderness: Ethnic Children's Literature before 1940 Kein Zugriff
5. Some Light on the Subject: 1940–1965 Kein Zugriff
6. The First Flowering: 1965–1980 Kein Zugriff
7. In the Desert: 1980–1985 Kein Zugriff
8. A Time to Build: 1985– Kein Zugriff
9. People Important to Multicultural Children's Literature Kein Zugriff
1. Mainstream Responses to Multiculturalism Kein Zugriff
2. More Specific Issues in Children's Literature Kein Zugriff
3. Loud, Proud, and Currying the Hot Sauce: A Multicultural Reaction to the Mainstream Kein Zugriff
4. What All Should Do Kein Zugriff
5. A Room with a View: What Should America Look Like and Be? Kein Zugriff
6. Characteristics of U.S. Multicultural Books Kein Zugriff
7. Multicultural and International Resources Kein Zugriff
1. Pan-African Kein Zugriff
2. Latino/a Kein Zugriff
3. Native American Kein Zugriff
4. Asian American Kein Zugriff
1. Emerging Groups Kein Zugriff
2. Emerging Issues and Conclusions Kein Zugriff
Bibliography Kein Zugriff Seiten 179 - 214
Index Kein Zugriff Seiten 215 - 234
About the Author Kein Zugriff Seiten 235 - 236

Multicultural and Ethnic Children's Literature in the United States

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