Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale – etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung – bedürfen jedoch einer adäquaten Inszenierung von Lerngelegenheiten und pädagogischen Situationen.Der Band rekonstruiert die Diskussion zu außerschulischen Lernorten aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Unterrichtsfächer und zeigt Möglichkeiten der pädagogischen Inszenierung auf. Die Beiträge behandeln den Schulsport, theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele aus den Fächern Biologie, Geographie, Geschichte, Kunst und Physik sowie den Betrieb als außerschulischen Lernort im Bereich berufsbildender Schulen.
Außerschulische Lernorte. Eine Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 14 Jan Erhorn, Jürgen Schwier
Die Bedeutung außerschulischer Lernorte für Kinder und Jugendliche Kein Zugriff Seiten 15 - 28 Ulrich Deinet, Ahmet Derecik
Die Bedeutung außerschulischer Lernorte im Kontext der Schule - eine erziehungswissenschaftliche Perspektive Kein Zugriff Seiten 29 - 52 Merle Hummrich, Jürgen Budde
Lernort Natur Kein Zugriff Seiten 53 - 70 Jochen Dietrich
Schulsport auf Tour - Orte des Lernens im Trendsport Kein Zugriff Seiten 71 - 94 Jürgen Schwier
Außerschulische Lernorte auf dem Wasser - Naturbegegnung im Schulsport Kein Zugriff Seiten 95 - 120 Marc vom Endt
Der Sportverein als Thema des Schulsports Kein Zugriff Seiten 121 - 148 Jan Erhorn
Die Peergroup als Bindeglied von Schule und außerschulischem Leben im Sportunterricht Kein Zugriff Seiten 149 - 170 Werner Fütterer, Ulrich Deinet, Merle Hummrich, Peter Heering, Arne Bockwoldt, Jochen Dietrich, Axel Grimm, Michael Kiupel, Christian Stolz, Marc vom Endt, Beate Blaseio, Benjamin Zander, Uwe Danker, Lydia Schulze-Heuling, Jürgen Budde, Ahmet Derecik, Manfred Blohm
Außerschulische Lernorte in der Berufsbildung Kein Zugriff Seiten 171 - 186 Axel Grimm
Public History - außerschulisches historisches Lernen Kein Zugriff Seiten 187 - 212 Uwe Danker
Ortswechsel - andere Orte im Kunstunterricht Kein Zugriff Seiten 213 - 226 Werner Fütterer, Manfred Blohm
Physikalische Bildung in außerschulischen Kontexten am Beispiel der Science Center Kein Zugriff Seiten 227 - 244 Peter Heering, Michael Kiupel, Lydia Schulze-Heuling
Das Experiment in naturwissenschaftlichen Lernumgebungen Kein Zugriff Seiten 245 - 260 Arne Bockwoldt
Außerschulische Lernorte im Sachunterricht Kein Zugriff Seiten 261 - 282 Beate Blaseio
Lernen im Gelände Kein Zugriff Seiten 283 - 300 Christian Stolz
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 301 - 304 Jan Erhorn, Jürgen Schwier
Backmatter Kein Zugriff Seiten 305 - 306 Jan Erhorn, Jürgen Schwier
