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Vermittlungsverhältnisse
Vom Umgang mit Wissensdifferenzen- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Vermittlung und Übersetzung im Wandel, Band 3
- Verlag:
- 2025
Zusammenfassung
Wo Wissensdifferenzen sich vervielfältigen, entstehen neue Herausforderungen der Vermittlung. Wie ermöglicht Vermittlung einerseits Verständigung und wie werden andererseits Differenzen konturiert und geordnet? Die Beiträger*innen beleuchten hierzu ein breites Spektrum an Vermittlungsverhältnissen – von der Wissensweitergabe über die Aushandlung divergierender Wissensansprüche bis hin zu Fällen, in denen die Notwendigkeit der Aufrechterhaltung von Differenz betont wird. Der Band bietet somit einen differenzierten Einblick in aktuelle Konstellationen von Wissensdifferenzen und Varianten der Problematisierung ihrer Vermittelbarkeit.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7226-8
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7226-2
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Vermittlung und Übersetzung im Wandel
- Band
- 3
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 204
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Die Verhandlung pädagogischen Wissens bei der Etablierung gamifizierter VermittlungssettingsSeiten 55 - 76 Claudia Friedrich Download Kapitel (PDF)
- Diskriminierungssensibilisierung als pädagogische AufgabeSeiten 77 - 102 Melanie Schmidt, Anna Moldenhauer Download Kapitel (PDF)
- Transdisziplinarität und Dritte Mission aus übersetzungstheoretischer PerspektiveSeiten 125 - 150 Andreas Röß Download Kapitel (PDF)
- Epistemische Übersetzungen unter postkolonialen Bedingungen: Rezeptionen indigener Theorien im Feld der ErziehungwissenschaftSeiten 153 - 170 Bettina Fritzsche Download Kapitel (PDF)
- Hängt Wahrnehmung von Zeit davon ab, welche Sprache verwendet wird?Seiten 171 - 188 Sercan Sever Download Kapitel (PDF)




