Jahrgang 58 (2021), Heft 2

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Bibliographische Angaben

ISSN-Print

0341-8685

ISSN-Online

2747-6073

Verlag

Meyer & Meyer Verlag, Aachen

Sprache

Englisch

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Titelei/Inhaltsverzeichnis

Seite U1 - U2

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-U1

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Editorial

Seite 1 - 1

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

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Trauma-sensitive Physical education teacher education

Seite 2 - 14

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

Autor:innen: P. R. Subramaniam | D. A. Wuest

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Getting familiar with Teaching Games for Understanding – A qualitative experiment with German and Swiss teachers

Seite 15 - 28

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

Autor:innen: S. König | J. Baumberger | S. Bislin

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Resurgence of physical education and physical activity in the COVID-19 era: Policy inconsistencies, implications and future considerations

Seite 29 - 40

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

Autor:innen: M. Adamakis

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-29

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AIESEP (Association Internationale des Ecoles Supérieures d‘Education Physique)

Seite 41 - 41

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-41

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ECSS (European College of Sport Science)

Seite 42 - 42

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

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European Physical Education Association (EUPEA)

Seite 43 - 43

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-43

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FIEP (Fédération International d’Education Physique)

Seite 44 - 44

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-44

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ICSSPE (International Council of Sport Science and Physical Education)

Seite 45 - 45

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

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ISCA (International Sport and Culture Association)

Seite 46 - 46

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

doi.org/10.5771/2747-6073-2021-2-46

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IJPE Guidelines for Contributors 2021

Seite 47 - 47

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

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Upcoming Events

Seite 48 - 50

Meyer & Meyer Verlag, Aachen 2021

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