Der Geschichte eine Zukunft geben

Hilde Schädle-Deininger

doi:10.5771/9783966051354

Zusammenfassung

Geschichte und Geschichten gehören zusammen, wenn aus Vergangenem für Zukünftiges gelernt werden und das auch noch Spaß machen soll. Hilde Schädle-Deininger gibt Einblicke in die Entwicklung der psychiatrischen Pflege von 1960 bis 1990 und zeigt anhand ausgewählter Dokumente, wie sich berufliches Selbstverständnis, berufliche Identität und spezifisch pflegerisch-psychiatrische Inhalte die Basis für fachlich-qualifiziertes Handeln herausgebildet haben – bis zum heute allgemein akzeptierten Paradigma einer patientenorientierten, partnerschaftlichen und zugewandten Grundhaltung, begleitet von kontinuierlicher ethischer Reflexion der eigenen Arbeit.

Das Buch hat keinen Anspruch auf Vollständigkeit, es will vielmehr Denkanstöße geben für neue Erkenntnisse, neue Fragen und die Weiterentwicklung psychiatrischer Pflege.

Ein unterhaltsamen, kurzweiliges und manchmal überraschendes Leseerlebnis!

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2021
ISBN-Print: 978-3-96605-134-7
ISBN-Online: 978-3-96605-135-4
Verlag: PsyVer, Köln
Sprache: Deutsch
Seiten
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
1. Ein Rückblick nach vorn Kein Zugriff
2. Ein persönliches Wort Kein Zugriff
Vorwort Kein Zugriff Seiten 21 - 22
1. 1.1 Anstoß und zugrunde liegende Mosaiksteine Kein Zugriff
2. 1.2 Fehlende fachliche Literatur Kein Zugriff
3. 1.3 Universitäts- und Landeskrankenhauspsychiatrie Kein Zugriff
4. 1.4 Bezug zum gewählten Zeitraum 1960 bis 1990 Kein Zugriff
1. 1. 2.1.1 Der „Internationale Heidelberger Kongress für Schwestern, Pfleger und Sozialarbeiter in der Nervenheilkunde“ Kein Zugriff
  2. 2.1.2 Schwesternschule der Universitätskliniken Heidelberg Kein Zugriff
  3. 2.1.3 Europäische Pflegekonferenz Kein Zugriff
  4. 2.1.4 Arbeitskreis Pflege (AK Pflege) in der Deutschen Gesellschaft für Soziale Psychiatrie e. V. (DGSP) Kein Zugriff
2. 1. 2.2.1 Anknüpfung an die Ergebnisse meiner Diplomarbeit Kein Zugriff
  2. 1. 2.2.2.1 Ausgewählte Lehrbücher Kein Zugriff
    2. 2.2.2.2 Fortbildungstagungen Kein Zugriff
    3. 2.2.2.3 Ansätze und Denkanstöße aus dem AK Pflege der DGSP Kein Zugriff
    4. 2.2.2.4 Befragung der Weiterbildungsstätten Kein Zugriff
    5. 2.2.2.5 Interviews mit Kolleginnen aus der ehemaligen DDR Kein Zugriff
1. 3.1 Definition der (psychiatrischen) Pflege Kein Zugriff
2. 3.2 Pflege als Profession Kein Zugriff
3. 3.3 Psychiatrische Grundbegriffe Kein Zugriff
1. 4.1 Pflege und Nationalsozialismus Kein Zugriff
2. 1. 4.2.1 Die Anfänge in der BRD Kein Zugriff
  2. 4.2.2 Die Entwicklung in der DDR: Rodewischer und Brandenburger Thesen Kein Zugriff
  3. 4.2.3 Entstehung der Verbände in der BRD ab 1970 Kein Zugriff
  4. 4.2.4 Die Psychiatrie-Enquête Kein Zugriff
  5. 4.2.5 Das Modellprogramm Psychiatrie und die Empfehlungen der Expertenkommission Kein Zugriff
  6. 4.2.6 Die Personalverordnung Psychiatrie (PsychPV) Kein Zugriff
  7. 4.2.7 Die Entwicklung in den 1990er Jahren Kein Zugriff
3. 1. 4.3.1 Der sich wandelnde pflegerische Alltag in der „Reformzeit“ Kein Zugriff
  2. 4.3.2 Tagesklinik Tübingen Kein Zugriff
  3. 4.3.3 Niedersächsisches Landeskrankenhaus Wunstorf Kein Zugriff
4. 4.4 Die Psychiatrie-Enquête und die Pflege Kein Zugriff
5. 1. 4.5.1 Psychiatrisch-pflegerische Bildung Kein Zugriff
  2. 4.5.2 Weiterbildung zur Fachschwester/zum Fachpfleger für Psychiatrie Kein Zugriff
  3. 4.5.3 Sozialpsychiatrische Zusatzausbildung Kein Zugriff
6. 4.6 Zusammenhänge von theoretischen Inhalten, beruflicher Entwicklung und Identitätsbildung Kein Zugriff
1. 5.1 Systematisierung der Entwicklung psychiatrischer Pflege Kein Zugriff
2. 1. 5.2.1 Identitätsbildung und Identität Kein Zugriff
  2. 5.2.2 Fähigkeiten und Fertigkeiten Kein Zugriff
  3. 5.2.3 Schlüsselqualifikationen Kein Zugriff
  4. 5.2.4 Kompetenz Kein Zugriff
  5. 5.2.5 Wissen Kein Zugriff
  6. 5.2.6 Verantwortung Kein Zugriff
  7. 5.2.7 Handeln Kein Zugriff
3. 5.3 Ableitung der vier für die Auswertung verwendeten Konzeptionen Kein Zugriff
4. 5.4 Auswahl der Methode für die Auswertung Kein Zugriff
1. 6.1 Psychiatrische Pflegeliteratur bis 1977 Kein Zugriff
2. 6.2 Pflegeliteratur 1980 bis 1988 Kein Zugriff
3. 6.3 Psychiatrische Pflegetagungen 1960 bis 1990 Kein Zugriff
4. 6.4 Arbeitskreis Pflege in der DGSP Kein Zugriff
1. 7.1 Auswertung der Literatur Kein Zugriff
2. 1. 7.2.1 Die Bedburger Fortbildungstage Kein Zugriff
  2. 7.2.2 Die Fortbildungstagungen der Aktion Psychisch Kranke e. V. (APK) Kein Zugriff
  3. 7.2.3 Die Viersener Badetage Kein Zugriff
  4. 7.2.4 Die gemeinsame Fortbildungstagung von DBfK und DGSP 1985 in der Rheinischen Klinik Langenfeld Kein Zugriff
3. 7.3 Auswertung der Dokumente des Arbeitskreises Pflege in der Deutschen Gesellschaft für Soziale Psychiatrie e. V. Kein Zugriff
4. 7.4 Auswertung der Befragung der Weiterbildungsstätten Kein Zugriff
5. 7.5 Auswertung der Interviews von Kolleginnen aus der DDR Kein Zugriff
6. 7.6 Fazit Kein Zugriff
1. 8.1 Ausblick und persönliche Einschätzung Kein Zugriff
2. 8.2 Bildung in der professionellen Pflege Kein Zugriff
3. 8.3 Pflegerische Qualifikationsgrade und Bedarfe Kein Zugriff
4. 8.4 Ein Wort zum Schluss Kein Zugriff
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 235 -